西師版一年級(jí)上冊(cè)《小雨沙沙》教案(文件)
【正文】 2 齊讀生字。 1 把你喜歡的那一節(jié)大聲地朗讀給我們聽，好嗎？ 學(xué)生選擇自己最喜歡的一節(jié)進(jìn)行朗讀練習(xí)。 老師提問：小雨點(diǎn)落在花園里，花兒 怎么樣?。? 學(xué)生回答。 4 全班表演朗讀課文。） 6 為什么小雨點(diǎn)落在花園里、池塘里、田野里以后，花兒樂得張嘴巴，魚兒樂得搖尾巴，苗兒樂得向上拔？ 7 學(xué)生自由回答。 1 小聲自由讀（放課文磁帶）。 （采用多種形式的閱讀，引導(dǎo)學(xué)生隨文識(shí)字，培養(yǎng)學(xué)生語感。） （五）聽音樂《小雨沙沙》，拍手齊唱。 小朋友們，小雨點(diǎn)除了落在花園里、池塘里、田野里，還會(huì)落在哪些地方呢？ 小組討論，匯報(bào)討論結(jié)果。 3 個(gè)體展示讀。產(chǎn)生熱愛春天、熱愛大自然的情感。） 5 邀請(qǐng)小朋友到臺(tái)上朗讀表演。 從哪兒可以看出花兒的 “ 樂 ” 呢？ 引導(dǎo)學(xué)生找出 “ 花兒樂得張嘴巴 ” ，生齊讀。） 2 隨學(xué)生學(xué)習(xí)課文。 你們聽，小雨點(diǎn)沙沙地會(huì)落在哪些地方呢？ 放錄音磁帶（學(xué)生邊說句子，老師邊展示 CAI 活動(dòng)畫面）。 7 小組比賽寫（看哪個(gè)小組成員的字寫得最工整，寫字 姿勢(shì)最正確）。 2 通過觀察，你覺得字應(yīng)該怎樣在田字格中書寫才最漂亮呢？ 3 小組討論（討論的同時(shí)動(dòng)手寫一寫）。（強(qiáng)調(diào)讓沒有發(fā)言的小朋友來挑戰(zhàn)讀。 3 同桌互讀、互檢。 4 教師板書課題：小雨沙沙。 教學(xué)過
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