幼兒教師個人總結優(yōu)秀5篇(文件)
【正文】 合等音樂知識，使我們受益匪淺，鋼琴彈奏成為教師們業(yè)余時間的，許多時候，我們都能聆聽到美妙的鋼琴曲。幼師畢業(yè)實習個回顧和學生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學時代，也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽?，F(xiàn)在就對自己實習的工作做以下的總結： 我剛來幼兒園實習的時候，真的 `是一個初出茅廬的人，什么都沒有經驗，開始工作的時候，都是別的老師帶的，完全無法自己上手，由于是新老師，也沒有經驗，所以我還不能直接上手，而是跟著一個有資歷的老師學習，做她的助理老師。 幾個月的實習，我雖然是以助理老師的身份工作，但是我做的工作卻都是一個真正的幼師要去做的工作。 當然，作為幼兒園的新老師，實際上還是有很多的不足的，所以一直都在不斷的改正。 幼兒教師個人總結優(yōu)秀篇 4 時間滴滴答答，不知不覺間半年時光飛逝而過。班主任張老師是一位擁有二十多年經驗的優(yōu)秀教師，跟著她我學到了好多如何管理班級、怎樣與孩子溝通、環(huán)境裝飾等知識。 作為一名合格的幼師，與家長的溝通工作也是一項重要的任務。他們的 .滿意與理解，對我們工作的支持，都讓我對未來的工作充滿了信心。雖然并不是每件事情都那么完美，可是我覺得有缺點才會有進步，才能更好的提升自身能力。蹲下來與孩子交流，走進孩子的世界，發(fā)現(xiàn)他們、改變他們、教育他們。李校長還逐園進行檢查（危房，食品衛(wèi)生，安全等）兩次，排除了許多隱患。 為了規(guī)范管理，我們逐園檢查三次。 三．開展教研活動，做好幼師培訓工作，提高幼師整體素質。 四．問題與不足。許多幼兒園的接送車沒有手續(xù)，基本屬于三無車輛，甚至有的是報廢車輛，車輛嚴重超員，應堅決杜絕。管理制度尚不完善，沒有課表，沒有制度，沒有計劃。 五．下學期工作安排。 ，抓常規(guī)，搞好優(yōu)質課的評選活動（計劃五月中旬舉行賽講，評選出五名優(yōu)秀教師）。 。感謝各位對我工作的支持和幫助。 ，逐步規(guī)范各項工作，制止各園無序競爭。還有的幼兒園為了拉生源，私自降低收費標準，提前開學時間，降低招生年齡等不良做法。 ，辦園水平 低。 。 我中心校積極組織幼兒教師 參加教育局幼教股舉辦的各項活動，組織教師參加縣職中舉辦的幼師培訓班，激勵教師加強學習，提高教師整體素質。學期末配合教育局幼教股和成職辦對各幼兒園進行了評估。并組織各幼兒園為幼兒辦理 了保險，使我中心校幼教工作逐步規(guī)范化。 幼兒教師個人總結優(yōu)秀篇 5 一．加強管理，目標明確。在教學活動中，我充分利用所學知識與現(xiàn)實情況結合，并聽取張老師的意見，多聽、多學、多看，豐富自己的實踐經驗。從區(qū)域活動到戶外活動，不止孩子在提高，作為新老師的我也 在認真的學習著。在晨間接待時我向家長訴說孩子在園的表現(xiàn)以及孩子的交往。 園里領導為了提高我們的素養(yǎng)，組織了師德培訓、學習了《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園指導綱要》。初到幼兒園，接觸到活潑可愛的孩子，我感覺自己回到了童年。所以這次的實習我成長的很快，尤其還是再有人提拔的情
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