遼師大版信息技術(shù)六上第1課《遨游logo王國》(文件)
【正文】 學(xué)生練習(xí)觀察小海龜?shù)淖兓? 師：這兩組字母有什么作用？ 鍵入命令時(shí)應(yīng)該注意什么： ⑴命令和后面的數(shù)字之間必須有一個(gè)空格，否則小海龜就不會執(zhí)行你的命令。 （ 3）左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)命令 師：剛才我們學(xué)習(xí)了讓小海龜前進(jìn)和后退，那要如何讓小海龜轉(zhuǎn)彎呢？接下來我們試試： RT 90,小海龜向那邊轉(zhuǎn)動了？ 學(xué)生嘗試： LT 90 師：小海龜又向那邊轉(zhuǎn)動了呢？ （ 4）小結(jié)：我們剛才指揮小海龜畫畫用了哪些命令呢？這些命令有何作用呢？ 練一練 （ 1）前進(jìn) 100 步，再清屏。再清屏。 運(yùn)用所學(xué)，你還能指揮小海龜走出什么樣的軌跡？（機(jī)動） （學(xué)生自己討論設(shè)計(jì)，并用 LOGO 語言畫出圖形） 四、 浪花朵朵 這節(jié)課就快結(jié)束了，你們在這節(jié)課中學(xué)到了什么？有哪些新的感 受？ 如果學(xué)生說不出提示：通過小海龜?shù)慕榻B你了解小海龜了嗎？說一說它有哪些本領(lǐng)？你和小海龜學(xué)會了哪些 LOGO 語言？ 。再清屏。再清屏。 （ 2）清屏命令 師：你們還想讓小海龜畫一些圖案嗎？那得先讓小海龜把剛畫的擦 掉應(yīng)該怎么辦呢？
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