【正文】 大自然，才有爽朗清晰的藍(lán)天白云 。因此，同學(xué)們，我們需要從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們要意識到自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境，來源于他對生命意義認(rèn)識的升華，源于他的公心，源于他對社會，對人的關(guān)心。 同學(xué)們，在植樹節(jié)即將來臨的日子里，讓我們時(shí)刻牢記，營造綠色環(huán)境是我們義不容辭的使命。也只有如此，我們的國家才能更加繁榮富強(qiáng)。一棟棟高樓大廈拔地而起 。當(dāng)一些自然災(zāi)害突然來臨時(shí)，我們難道沒有想到造成這種結(jié)果的原因，恰恰是人類自己嗎 ? 現(xiàn)在，經(jīng)濟(jì)已經(jīng)比較發(fā)達(dá)，我們的綠色家園 —— 地球，卻在為我們默默地犧牲著。每天的淘米水可以用來洗手、擦家具，潔凈如新 。只要我們能做到低碳，只要我們不亂 伐樹木、不再殺動(dòng)物們，保護(hù)它們 ?? 我們的地球會變得越來越好，我們的生活就會越來越幸福。 自己要認(rèn)真完成課堂、家庭作業(yè)，當(dāng)然不會耽誤自己工作的時(shí)間。播種希望，傳承文明，規(guī)劃未來，用自己默默無聞的生命譜寫著時(shí)代的華章。在迷茫，在 “ 山重水復(fù)疑無路 ” 時(shí)，教師撥云見日，指點(diǎn)迷津，讓他豁然開朗， “ 柳暗花明又一村 ” 。當(dāng)華燈初上、推杯換盞時(shí)，教師在朗朗的書聲中 自我陶醉 。當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)，教師用自己的血肉之軀架起孩子安全的屏障。教師的 “ 花園 ”時(shí)刻都爭奇斗艷，教師的 “ 桃園 ” 永遠(yuǎn)芬芳。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，而是您耐心指導(dǎo)糾正我們的錯(cuò)誤缺點(diǎn)。您的愛，平凡中透露著無私，卻又暗含一些偉大。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師， “ 老師，我能行。天空像一個(gè)圓頂，籠子覆蓋了田野。同學(xué)們，我們都學(xué)會了描述祖國大好河山的詩《敕勒歌》。讓我們不敢親近自然的，是環(huán)境污染，是人們對自然無止境的需求，是我們不經(jīng)意間扔掉的各種垃圾，甚至是我們無節(jié)制的浪費(fèi)能源，這些都深深傷害了地球。節(jié)能減排與我們的日常生活密切相關(guān)。 親愛的同學(xué)們，為了人類的未來，讓我們一齊節(jié)能減排，過低碳生活，當(dāng)環(huán)保小達(dá)人，多謝大家 ！ 小學(xué)生主題小演講稿范文篇 19 灰暗的天空下，看著人群漸漸消失在雨簾中，我的心也惆悵到了極點(diǎn)。今日課上挨了教師的訓(xùn)，放學(xué)又碰到這倒霉天氣，啊呀，今日爸媽也不在家。我想起了那個(gè)傍晚 ?? 也是一個(gè)這樣的雨天，也是我們這樣兩個(gè)人，只是她沒有帶傘。今日，上天似乎要捉弄我，我愣住了。我只覺得我的臉像被刀子劃過一樣火辣 辣的疼。感恩，我的教師當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，您陽光般的笑容給我以安慰。當(dāng)我懷著失落的心應(yīng)對失敗時(shí)，您天使般的來 到我身邊給我以勇氣與期望。 我發(fā)自內(nèi)心地感激您， “ 感恩您，我的教師，感恩您為我所做的一切！ ” 我將永遠(yuǎn)感恩于您！ 小學(xué)生主題小演講稿范文篇 20 同學(xué)們： 大家好，今天我演講的題目是 “ 遵守交通，珍惜生命 ” 。他們就是這個(gè)男孩的父母?，F(xiàn)在路上的車輛越來越多，馬路越來越擁擠，同時(shí)交通事故也越來越多，每年，有多少人的生命就這樣失去，有多少個(gè)家庭就這樣被破壞，有多少人要沉浸在這悲痛中！ 同學(xué)們，如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則，每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則，我相信一定可以避免更多悲劇的發(fā)生。 交通事故是那么可怕，它就像顆威力十足的定時(shí)炸彈，不知道什么時(shí)候，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。周圍的人都圍了過來。當(dāng)我 ?? 不論我遇到了什么，您都會與我一同應(yīng)對。當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解給我心新的思路。感恩那個(gè)雨天，讓我懂得朋友不求同享樂，但求同患難。 我沒有說話，只是走進(jìn)那把也并不大的雨傘中。我看看自我的傘，那么小，兩個(gè)人，我猶豫了，支支吾吾?；仡^一看，竟然是她， “ 讓我們一齊走吧。這可怎樣辦，冒雨回，我家又太遠(yuǎn)，可等待，又毫無指望，唉？ ?? 感恩那朵紅云 “ 轟隆隆 ” 震耳欲聾的雷聲響徹天空。 1 萬噸 ?? 節(jié)儉能源，減少排放，從我做起，從此刻做起，隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水龍頭，到超市買東西用布袋，盡量少使用塑料袋。我們應(yīng)該節(jié)能減排，保護(hù)地球。 但是，不知道什么時(shí)候我們頭頂?shù)乃{(lán)天變得這么少了，晚上天上的星星也難得一見。 ” 藍(lán)天無邊，綠園野無邊。感謝您，我的老師 ?? 小學(xué)生主題小演講稿范文篇 18 親愛的老師和同學(xué)們： 大家早上好！我們今天演講的題目是：節(jié)能減排，從我做起。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有珍貴的鮮花，一支支粉筆是您們耕 耘的犁頭；三尺講臺，是您們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。 感恩老師，讓我放眼看世界 ?? 老師就像是一支紅蠟燭，您的光亮一點(diǎn)一點(diǎn)的填滿我們心靈，走近我們的生活，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。老師，是把名字刻在學(xué)生心靈上的，這才是真正的永存。 教師是富有的，他有著豐富而淵博的知識，把平生所學(xué)一點(diǎn)不剩的撕心裂肺的全給了學(xué)生 。當(dāng)烈日炎炎都龜縮于空調(diào)的涼爽中時(shí)，教師卻在呼呼地風(fēng)扇下汗流浹背的激揚(yáng)文字 。往往一身衣服洗了又洗、補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得扔掉。我卻認(rèn)為，教師是學(xué)生成長道路上的引路人：在人生的十字路口，教師給學(xué)生指明了前進(jìn)的道路 。 希望能得到大家的認(rèn)可，希望大家投我一票，謝謝 ! 小學(xué)生主題小演講稿范文篇 16 大家好。 我在班級里一直擔(dān)當(dāng)著語文課代表、語英組長等職，而今天，我想競選當(dāng)班長 !我是一個(gè) “ 變色龍 ” 課堂上不敢發(fā)言，怕回答錯(cuò)誤，惹得同學(xué)笑話，可課間和在家卻像只被關(guān)在籠子里的貓剛剛被趕放出來，可能由于這一點(diǎn)有些不足，但我會努力改進(jìn) ! 但，我認(rèn)為自己有信心，有能力管好班級。出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子 。遍地工廠的煙囪更是讓人感覺烏煙瘴氣 。一只只在天空自由自在飛翔的鳥兒被殘忍地射下來。只要每個(gè)人有一點(diǎn)兒低碳的意識，并且身體力行地去實(shí)踐，就能做到低碳。讓我們在植樹節(jié)里播 撒一把樹種，長出一片新綠，澆潑一桶清水，哺育一個(gè)生命，讓綠色蔓延吧，讓每天都是植樹節(jié)吧。 愛，是需要付出行動(dòng)的，我們也許并不能阻止人們砍伐樹木，但我們可以勸導(dǎo)我們的父母與親朋，我們可以約束自己不踐踏小草，不刻畫樹木，我們也可以管束身邊的同學(xué)不破壞環(huán)境，不隨地丟棄垃圾 ??我們還有很多很多的小事可以去做。 同學(xué)們，你是否看到過，在我們的身邊依然存在亂砍濫伐、破化水源、浪費(fèi)石油、破壞生態(tài)平衡的情況，因?yàn)檫@些行為的存在，導(dǎo)致我國的北方長期干旱無雨，南方卻洪水泛濫， 導(dǎo)致酸雨，泥雨，赤潮，龍卷風(fēng)，沙塵暴的頻繁侵襲，看到這些，我們仿佛聽到了地球的呼喊，她在呼喊綠色。 也許在我們小時(shí)候我們無法體會到植樹的意義，但是現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一名中學(xué)生，植樹的意義我們應(yīng)當(dāng)深刻體會。共同建設(shè)一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。 作為學(xué)生的我們，愛國要從愛親人愛我們的同學(xué)做起，向需要幫助的人伸出友愛的雙手，向取得成績的同學(xué)說一聲真誠的祝福。防得嚴(yán)，防到實(shí)處。 二、毒品危害： 危害個(gè)人，影響健康危及生命，事業(yè)荒廢，經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)。為家園做貢獻(xiàn)。還可以報(bào)名參加植樹，在家種花草 。 綠色家園包括的內(nèi)容非常廣泛，比如：節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃?xì)?，選用節(jié)能電器和燈具，隨手關(guān)燈、不坐電梯爬樓梯 。只要人人爭做 “ 低碳衛(wèi)士 ” ，家庭就會變成 “