小學班主任工作計劃20xx(文件)
【正文】 不行的， 孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來。對學生進行經(jīng)常性的鼓勵與賞識，激發(fā)進取精神和自信心，使同學們思想覺悟有很大的提高。執(zhí)行規(guī)章制度時，我發(fā)動大家來互相檢查、監(jiān)督。我會經(jīng)常找班干部談心或是召開班干會，要求他們努力學習，團結同學，以身作則，鼓勵他們大膽工作，嚴格要求，注意工作方法。四是加強與家長的溝通。學校分給的清潔區(qū)，我是實行承包到個人，小組長督察制，周周總結評比，對做得好的個人和小組給予 “ 笑臉 ” 圖標獎勵。 四、以愛為紐帶，注重師生的情感交流 沒有交流，就沒有教育、感悟和情感。 五、加強安全教育，創(chuàng)建和諧班級 安全工作無小事，安全工作重于泰山。 小學班主任工作計劃 5 新的學期開始了，我仍然擔任四年級二班的班主任。在班級進行競賽活動，激發(fā)學生講文明、懂禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風。 抓好課堂紀律，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習，培養(yǎng)學生獨立學習 的能力。對學生在各科學習上表現(xiàn)出的不良情況，及時和任課老師了解，做好學生的思想工作，積極和家長交流，督促學生的學習。組織多種形式鼓勵學生之間互相督促、互相評比，提高德育的實效性。 二、配合學校，做好各項工作 以發(fā)表的同學為榜樣，激發(fā)同學們的寫作興趣。特別是繼續(xù)加強對學生寫字時的要求，使學生在新的學期里，對寫字有一個新的提高。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結反思，提高學生的思想覺悟。結合本學期學校的的德育工作安排，我將我的班級的德育計劃安排如下： 一、加強常規(guī)教育 抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀律、衛(wèi)生等 工作，提出 “ 七講一愛 ” 即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時、講信用、講秩序、講道德和愛公物。每周都組織學生學習安全教育常識，每周我還組織班干部一起檢查班級安全，消除了安全隱患，確保了班級安全。對中等生，我是賞識、鼓勵，讓他們充滿自信地學習和生活 。對給班級抹黑的學生，除了我要找他們談話外，我們班的學生也會對其進行批評，不允許有損班級榮譽的事再次發(fā)生。 三、實施自我管理 ，突出培養(yǎng)管理能力 班級常規(guī)管理需要調(diào)動全班學生的積極性，才能形成合力，形成學生自我管理機制。三是常深入學生，和學生溝通。在班級常規(guī)管理中，我一是重視班級榮辱觀 的建立。 二、著力抓好班級常規(guī)管理 在學期初，我將組織學生一起學習學校常規(guī)，讓學生與學校要求達成共識。 學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，對促進學生的全面發(fā)展作用很大，本學期將會按照計劃提高學生的思想品德教育，促進學生健康成長 ! 小學班主任工作計劃 4 一、形成班級凝聚力 接班初始，我發(fā)現(xiàn)班級的凝聚力不夠，常常有自顧自的現(xiàn)象。 家庭教育指導方面： 召開 20__學年度第一學期三級家委會會議，鼓勵家長積極參與學校管理，為學校發(fā)展獻計獻策。 抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴以律己，主動做到模范帶頭作用，督促班中的學生自覺遵守行
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