初一班主任的新學期工作計劃精選(文件)
【正文】 讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。 初一新學期班主任的工作計劃 本學年度下學期，我擔任七年級 3 班的班主任，我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。培養(yǎng)學生的 “ 主人翁 ” 意識，人人爭做班級的小主人。 二、選拔、培養(yǎng)班干部 擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。 第四，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。具體做法如下： 對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度， 做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴?？傊瑢€別學生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。尤其使學生校外安全和校內休息時間的安全，必須最好，確保安全工作萬無一失。我將在本學期中，在不斷向老班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學風，與兩個副班主任攜手，爭取七 4 班在本學期中做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體。結合 學生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。 四、對學生進行法制安全教育 對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。 對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。對于班級里一些較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。 其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法 。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。經(jīng)過近幾天的觀察和了解我發(fā)現(xiàn)，新生當中個別學生紀律觀念差，行為習慣有些散漫。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細致的批評教育，罰 “ 力所能及 ” 的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。 四，加強班級管理 1，經(jīng)常與學生交流，把握每個學生的思想，學習，生 活的動態(tài)。 3，成立學習興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。 3，面
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1