高一班主任新學期工作計劃(文件)
【正文】 并有一定的領(lǐng)導能力的學生走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。若落實到實踐的過程中有不妥之處，則爭取在實踐中逐漸完善?！ ∥覀儸F(xiàn)在努力工作就是對祖國的下一代負責，我們祖國的富強不能光看我們這一代，更要看將來，我們的將來就是現(xiàn)在的學生，我們一定要教育好下一代，教育好下一代就是為祖國的未來打好了基礎(chǔ)，祖國未來的強大也要我們每個人發(fā)光發(fā)熱?！ 閷W生營造一個溫馨和諧、自然的環(huán)境。有些學生一直在原來的學校是大家關(guān)注的焦點，來到莞中后一下沒有了做焦點的感覺，從而產(chǎn)生的失落感。有無形成一種好的班風，乃是檢驗一個班集體是否成熟的標志。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在第一學期由班主任指定班干部，以原莞中的學生為主，并充分利用學生的積極性，使有能力的同學得到鍛煉。通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。精心設(shè)計好每一節(jié)班會課，并讓更學生參與其中，以提高學生的組織能力、表達能力。在兩年后的高考中，爭取取得優(yōu)異的成績?！ ?. 加強學習方法的指導，提高學習效率，提升學習成績。個人工作計劃。 5. 加強尖子生的管理和教育，使他們真正成為全方位過硬的集體?！ ?. 加強班集建設(shè)，充分發(fā)揮班干部的作用。 高一班主任新學期工作計劃 本學期，學校對高一年級進行了文理分科，年級組對各班進行了重組，很意外的，我竟然被分配做了理科重點班——高一(17)班的班主任。多留心成績后進生，與科任老師相結(jié)合，找到提高學生的學習方法，激發(fā)其學習的自信心。培養(yǎng)班干部的責任感，樹立班干部的威信及榜樣作
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