【摘要】單元檢測一(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.(2021·安徽·14)在科學研究中,科學家常將未知現(xiàn)象同已知現(xiàn)象進行比較,找出其共同點,進一步推測未知現(xiàn)象的特性和規(guī)律.法國物理學家?guī)靵鲈谘芯慨惙N電荷的吸引力問題時,曾將扭秤的振動周
2024-11-28 08:49
【摘要】法拉第電磁感應定律1.感應電動勢:回路有電流必須有電源,電源產(chǎn)生電動勢.電磁感應中相當于電源的那部分產(chǎn)生的電動勢叫感應電動勢,其余部分可等效為負載,利用學過的電路知識處理問題.產(chǎn)生感應電流的本質是因為產(chǎn)生了感應電動勢,與電路是否閉合沒有關系,若電路不閉合,仍有感應電動勢而沒有感應電流.2.法拉第電磁感應定律:電路中感應電動勢的大小
2024-11-17 09:23
【摘要】自主學習·基礎知識合作探究·重難疑點解題技巧·素養(yǎng)培優(yōu)課時作業(yè)1重力基本相互作用[學習目標]1.理解力的概念,知道力的物質性及其作用效果.2.知道力的三要素,會畫力的圖示和力的
2024-11-18 07:23
【摘要】點電荷間的相互作用同步練習同步測控1.(雙選)庫侖定律的適用范圍是()A.真空中兩個帶電球體間的相互作用B.真空中任意帶電體間的相互作用C.真空中兩個點電荷間的相互作用D.真空中兩個帶電體的大小遠小于它們之間的距離,則可應用庫侖定律2.(單選)兩個半徑均為1cm的導體球,分別帶上+Q和-3Q的電量,兩球心相
2024-12-03 05:36
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第1章怎樣描述物體的運動學案6章末總結形狀和大小怎樣描述物體的運動質量物體的形狀和大小對所研究問題的影響可忽略不計地面兩點間的線段怎樣描述物體的運動一個點位置變化
2024-11-17 12:56
【摘要】第1章機械振動章末總結一、簡諧運動的圖像及作用簡諧運動的圖像描述了振動質點的位移隨時間變化的規(guī)律.從圖像中可以確定位移、速度、加速度、動能和勢能等物理量以及它們的變化規(guī)律.例1如圖1所示,下列說法正確的是()圖1A.振動圖像上的A、B兩點振動物體的速度相同B.在
2024-11-19 01:55
【摘要】探究電荷相互作用規(guī)律同步試題一、選擇題:1.庫侖定律的適用范圍是[]A.真空中兩個帶電球體間的相互作用[來源:學科網(wǎng)ZXXK]B.真空中任意帶電體間的相互作用C.真空中兩個點電荷間的相互作用D.真空中兩個帶電體的大小遠小于它們之間的距離,則可應用庫侖定律2.兩個
2024-11-30 12:38
【摘要】學案4研究電場的能的性質(二)[學習目標定位],掌握電勢的計算公式.,掌握等勢面的特點..一、電勢1.把電荷在電場中某一點的電勢能與其電荷量的比值,叫做這一點的電勢.2.定義式:φM=EpMq.單位:V.3.電勢的相對性:電勢也具有相對性,常取離場源電荷無限遠處或大地的電勢為零.4.電場中任意兩點A、B間
2024-11-19 23:12
【摘要】學案3研究電場的能的性質(一)[學習目標定位].變化的關系.WAB=qUAB進行有關計算.一、電場力做功的特點在任意靜電場中,電場力對電荷所做的功跟移動電荷的路徑無關.二、電荷在電場中的功能關系1.電勢能:電荷在電場中具有的勢能叫做電勢能.2.電場力做正功,電勢能減少,減少的電勢能等于電場力做的功.電場力做負功,
【摘要】項目內(nèi)容教學目標(一)知識與技能1、掌握力的平行四邊形定則,知道它是力的合成的基本規(guī)律。2、初步運用力的平行四邊形定則求解共點力的合力;能從力的作用效果理解力的合成、合力與分力的概念。3、會用作圖法求解兩個共點力的合力;并能判斷其合力隨夾角的變化情況,掌握合力的變化范圍,會用直角三角形知識求合力。(二)過程與方法1、能夠通過實驗演示歸納出互成角度的兩個
2025-06-07 23:27
【摘要】第1章機械振動章末總結網(wǎng)絡構建區(qū)機械振動簡諧振動運動特征:、受力特征:回復力F=特征描述簡諧運動的物理量位移:x=Asin(ωt+φ)振幅A:偏離平衡位置的位移大小的周期T:完成一次所用的時間頻率f:單位
2024-11-17 00:51
【摘要】高中物理·必修1·滬科版第3章力與相互作用學案6章末總結相互作用兩個相等相反G=fN??max0ff??mgkx相對運動的方向相對運動趨勢的方向一、三種性質力的分析重力、彈力和摩擦力是力學中最常見的
2024-11-17 15:24
【摘要】第1章機械振動章末總結網(wǎng)絡構建區(qū)機械振動簡諧振動運動特征:、受力特征:回復力F=特征描述簡諧運動的物理量位移:x=Asin(ωt+φ)振幅A:偏離平衡位置的位移大小的周期T:完成一次所用的時間頻率f:單位時間
2024-11-17 18:22
【摘要】第3章相互作用單元測試姓名_________班級_________得分_________一、選擇題(每題5分,共50分)1、關于力的說法中錯誤的是:( ) A.力是物體對物體的作用; B.只有直接接觸的物體才有力的作用; C.由磁鐵間有相互作用可知:力可以離開物體而單獨存在; D.力的大小可以用天平測量。2、以下說法正確的是()A、重力、彈
2025-06-08 00:03
【摘要】學案5習題課:電場能的性質的應用[學習目標定位]、電勢差、電勢能的概念.能、電勢差的關系,并會進行有關計算..1.牛頓第二定律:物體的加速度與合外力成正比,與物體的質量成反比,加速度的方向與合外力方向相同.2.動能定理:合外力所做的功等于物體動能的變化.3.電場力做功的計算方法(1)WAB=qEd,只適用于勻強電場,其中