20xx高一上學期班主任工作計劃(文件)
【正文】 容上，重點放在遲到、穿校服、帶桌罩、整理物品、值日、文明禮貌等方面的教育上。要想真正達到目的，必須曲線射門，以無為的方式達到無不為的目的。更何況，學生問題較多，對于他們來說集中要求解決，也是難以翻越的高山。積少成多，逐漸把問題解決，逐步讓學生成為完善的人。如今的學生，權力意識過剩，雖然不正常，但做思想工作必須得照顧到這一點。以便班榮班茂成為一流，學生綜合素質也得到普遍提高。這就是自己的學生，必須要面對，而且還必須有所改變。這就決定了，我的教育必須是喚醒式的教育。天天一小步，一年一大步。所 以，在這一學期，我需要不遺余力地想法讓學生跟上步伐，打好基礎。 2. 相信自己是最棒的那一個，早立志，早努力，早成功。 3. 建立一個團結、積極、進取的班集體，形成良好班風。 4. 讓學生相信自己，做 “ 最好的自己 ”( 可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個，但一定要是在你所能做到的程度基礎上，做到最好 )。即我們不僅要有豐富的學識，為學生答疑解惑，更應率先垂范，在做人也是學生的表率。 (4) 利用班會課，強調樹立 “ 集體意識 ” 、 “ 團隊意識 ” 。你若目前做得還不夠好，不能說明你比別人差，而是你對自己的要求還不夠。并嚴格嚴格執(zhí)行值日班干 “ 今日我當家 ” 制度。按照自己所制定的高一班主任工作計劃，一絲不茍的工作，雖然在做班主任工作時仍有不足，但還是滿載收獲的喜悅。讓學生養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣 ，為高中三年打下堅實的基礎，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。住宿 53 人 。開學后的第二天，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤，科代表負責作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責清潔方面 ?? 每天都有值日班干部，并對當天的一切情況做好記錄 。 持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的最大進步 每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產生波動。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。明確班干部的合理分工、加強對各班 干部培養(yǎng)，讓學生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找班干部，大事才找班主任。 。 加強家校聯系，同心協力培育學生成才 學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。 塑造學生自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作 作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了能力鍛煉的機會。從開學始，便強調 “ 班風好 —— 學風好 ——成績好 ” 的關系，課堂上抓好 40 分鐘，晚自修保證專注、高效的學習，早讀 和晚讀要提早到課室展開自主學習。每個月根據操行分評選出三名文明之星。 制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行 國有國法，班有班規(guī) 。 四、本學期班主任工作基本要點： 增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體 通過軍訓、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成 “ 同舟共濟 ” 、 “ 共同進步 ” 、 “ 班榮我榮、班恥我恥 ” 的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而 出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。其中男生 31 人，女生 29 人 。 一、指導思想： 深刻領會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結合學校 “ 人本、和諧 ” 的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。 雖然與這班孩子相處時間還非常短暫，我們彼此之間也正在互相熟悉、了解，但在與學生的相處中，我一直非常真誠地走進他們，并試圖走進他們的內心。讓他們明白，當我們一遍遍地渴求別人的信任時，你必須得先相信你自己。 (6) 抓好衛(wèi)生建設，凈化校園環(huán)境。所以，在與學生的相處中，我會時刻謹記自己是一位老師，要做好學生的示范作用，同時也會提醒自己，在課外，我是他們最真誠的朋友，會用心去走進他們的內心世界。 四、主要措施 很多時候，我們都在說： “ 師者，所以傳道
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