20xx年讀書交流會主持詞(文件)
【正文】 沉浸在暖暖的靜默，從遠古時代的傳說，從深深淺淺的車轍，從哲人頭頂?shù)墓廨x，我們總能在經(jīng)典書籍中體會到 “ 漫卷云舒，洗滌情懷 ” 的快樂。 謝謝李校長，大石小學第二屆讀書交流會現(xiàn)在開始。 《窗邊的小豆豆》是日本女作家黑柳徹子的一部代表作。給孩子們一個快樂的童年。讓我們都像她所說的那樣，把圣潔的愛心都奉獻給我們的學生，讓他們在愛的呵護中茁壯而健康地成長，成為懂得珍惜愛，學會付出愛，快樂傳播愛的人。 ” 請聽趙華麗老師讀《一個都不能落》后的感言 —— 是呀，學困生的存在牽動著每一位老師的心，如何提高他們的學習成績，帶給他們學習的自信與快樂，是我們老師面臨的一個永恒的課題。請欣賞張春燕老師 帶來的讀書感悟 —— “ 和孩子共讀一本書，讓我擁有了一顆童心。請聽安映美老師讀后的感受吧 —— 1愛是雨露，他能滋潤人 。 1幸福，是一個溫馨、甜蜜而又崇高的字眼，追尋它必將經(jīng)歷一個充滿艱辛的創(chuàng)造過程。埋怨天氣惡劣，常常是我們抵抗力太弱 。 結束語： 各位老師精彩紛呈的發(fā)言，讓我們享受了一場讀書的盛宴。 謝謝楊校長 !經(jīng)過激烈的比賽幾位老師獲得優(yōu)秀獎。 讀書交流會到此結束。無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。此刻，在這陽光燦爛的日子，在這水墨飄香的校園，我們師生聚在這里舉行讀書交流會來分享同學們讀書心得。 女：那么接下來就有請初二二班的 為我們帶來他對這本書的理解吧。 男：一個個的故事給人以心靈上的共鳴，引發(fā)我們的深思。 女：聽了同學的感悟，不知道這種對自我負責的精神有沒有觸動你呢，是否使你更明確了無論什么情況下借口都是不能被容忍的呢，那么下面有請初二五班的 與我們分享讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的體會。 男：的確，我們都應該停止給自己找借口，而是應該多找 出解決的方法。 女：書籍是一杯酒，讓你暢開關閉已久的胸懷 。 女：奮斗的征程上，知識的彩虹鑲嵌蒼穹，折射出耀眼的斑斕，平添向上的力量與創(chuàng)新的鴻篇。 合：北京市立新學校 初二年級讀書交流會 到此結束 ! 看過 2024 年讀書交流會主持詞的人還看了： 。 女：一卷在手，宛若與摯友讀書談心，流淌的是激情，滋潤的是心田。 女：讀萬卷書，禮明智增。 男：這個故事我聽過，是《小故事大智慧全集》里的吧 女：是啊，那么下面就讓我們掌聲歡迎初二六班 同學與我們交流他對這本書的感受。接下來，有請讓初二八班的 同學帶來他的讀書感悟。 女：保爾正是用他的堅強，迎接一次次的挑戰(zhàn)，笑對一次次的失敗，這種不向命運屈服的精神值得我們學習，下面就有請初二十班的 來談談這本書與他心靈所碰撞出的火花。 男：是啊，面對困難時，我們要做的應該使用鋼鐵般的意志去面對，而不是逃避，那么接下來就有請初二七班的 來談 談他對《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的體會吧。 男：在美國 有這樣一個軍校，學生回答長官問題時，只能說四句話： “ 是，長官 !”“ 不是，長官 !”“ 我
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