教師節(jié)活動方案通用5篇(文件)
【正文】 ? 老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花樸素又平凡。確定 9 月 10 日為教師節(jié)，是因為新生入學(xué)伊始，即 開始尊師重教活動，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。 b、老師怎樣愛我。 教師節(jié)活動方案通用 4 20__年教師節(jié)是我國第 __個教師節(jié)，大田壩鄉(xiāng)中心完小決定以 “ 簡樸、熱烈、溫暖 ” 的原則要求慶祝20__年 第 37 個教師節(jié)，充分激發(fā)教師愛教樂教，的熱情，營造社會尊重教師、關(guān)心教育和教師回報社會的良好氛圍，推動學(xué)校教育教學(xué)的良好發(fā)展。 9 月 8 日起中午播放歌曲《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等。 (3)表彰先進(jìn)教師。 (2)活動，愛好體育的老師參加。 (1)9 月 10 日早晨組織校禮儀隊和紅領(lǐng)巾值日崗在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。 (少先隊組織 ) (4)9 月 8 日 — 10 日組織 3— 6 年級學(xué)生撰寫 “ 感謝您， __老師 ” 征文活動。 春華秋實，桃李沁香。 男：九月是一個收獲的季節(jié) 。 女：我們發(fā)自內(nèi)心的說一聲： 合：老師，您辛苦了 ! 男：沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺就是老師揮灑人生的天地。 男：他們以崇高的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識使學(xué)生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造學(xué)生。教師在學(xué)生心目中是社會的規(guī)范、道德的化身、行為的楷模， 女：時間一天天、一年年的過去了，老師的雙鬢漸漸的變白了，但他們依舊把 神圣的師愛播撒給每一位學(xué)生。 女：您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭。首先有請 ?? 各年級部游戲 結(jié)束語： 女：老師，您是美的耕耘者，美的播種者。 表彰獲獎教師 女： __X 老師，請留步，首先恭喜你獲得了這個獎，能和我們談?wù)勀愦藭r此的感想嗎 ? 獲獎教師感言 女：謝謝 __X 老師的 `精彩發(fā)言。 男：首先有請 (領(lǐng)導(dǎo) )為我們講話 領(lǐng)導(dǎo)講話 女：謝謝 (領(lǐng)導(dǎo) )的講話。 女：在這里祝各位老師 —— 合：身體健康，萬事如意 ! 女：是誰，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識 ? 男：是您，老師 !您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。 教師節(jié)活動方案通用 5 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)一步弘揚(yáng)我校教師勤奮努力，追求卓越、超越自我的精神風(fēng)貌，激勵廣大教師和教育工作者 “ 奉賢、至誠、明朗、力行 ” ，推動學(xué)校新一輪的發(fā)展，再奉賢中學(xué)的新輝煌。 (2)9 月 15 日以后組織全體教師集中開展家訪活動，深入了解學(xué)生的家庭狀況，共商促進(jìn)學(xué)生成長的教育和
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