幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文5篇(文件)
【正文】 組，每組四人 腦筋急轉(zhuǎn)彎 四人排好隊(duì)，如果一人連續(xù)回答對(duì) 3 道題，就可以換下一個(gè)人，全部過(guò)關(guān)后，一人在開始位置吹氣球，兩人把腿綁成兩人三組，把氣球夾在腿中間，剩余一人在終點(diǎn)處，接到氣球，把它坐爛。手，再伸出左手，拉著旁邊人的手。 主持人：泡泡糖 參與游戲者：粘那里？ 主持人：粘手心等等 10 次泡泡糖，每個(gè)都能保持 5 秒不變的人獲勝。 活動(dòng)準(zhǔn)備 卡片：小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。 理解歌詞內(nèi)容： （ 2） “ 歌曲中小蜜蜂愛(ài)誰(shuí)？小魚兒愛(ài)誰(shuí)？ ” 教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。 （ 3）幼兒和老師分樂(lè)句輪流唱歌。 學(xué)會(huì)歌曲： （ 1）教師再次示范演唱。 活動(dòng)重點(diǎn) 唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏 活動(dòng)過(guò)程 出示掛圖，引起幼兒的興趣： “ 誰(shuí)能告訴大家，圖片當(dāng)中的小朋友們?cè)诟墒裁矗?” （在給老師唱歌） “ 什么要給老師唱歌呢？ ” （謝謝老師） 討論：為什么要謝謝老師？（幼兒自由討論） 理解歌詞內(nèi)容： （ 1） “ 今天我們也來(lái)給老師唱支歌。 活動(dòng)結(jié)束詞： A 快樂(lè)的時(shí)間總是飛快 B 我們還沉浸在今晚的歡樂(lè)當(dāng)中 A 親愛(ài)的姐妹們，游戲玩夠了沒(méi)？ 禮物拿夠了沒(méi)？ B 那我們把今天的好心情和笑聲延續(xù)到下一個(gè)教師節(jié)，讓楊老師和王醫(yī)生再給我們準(zhǔn)備更多更好的禮物，好嗎？ A 親愛(ài)的姐妹們，記住今晚的歡樂(lè)， B 讓我們?cè)诮處熯@個(gè)偉大的崗位上，快樂(lè)長(zhǎng)存！ 幼兒園慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案范文篇 5 活動(dòng)目標(biāo) 初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。用時(shí)最短的組獲勝。 4 PK 環(huán)節(jié)《心有千千結(jié)》 在這個(gè)環(huán)節(jié)中，剛才三個(gè)游戲輸?shù)舻陌嗉?jí)重新回到場(chǎng)地中間，按人數(shù)平均分成兩組，每組八人。 2 《翻山越嶺》 參加班級(jí)：中一、中二、中三、蘋果、分成兩組，每組五人 地上擺滿障礙物，一人為指揮員，指揮其余四個(gè)隊(duì)員一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān)，蒙上眼睛，先原地大象轉(zhuǎn) 5 圈，再根據(jù)指令跨越障礙物。是你們用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。 4 每個(gè)贏了游戲的老師，可以在 __X 那
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