小學五年級閱讀心得五篇最新范文(文件)
【正文】 只看見他的 “ 兩粒磷火一般的 ” 眼光。 在故事的最后，為了完成復仇，眉間尺、黑衣人和王君砍下了頭顱，在沸騰的大鼎中搏斗，最終同歸于盡。 作為偶像的父親 (影子 )、作為敵人的父親 (仇人 )和兒子 (復仇者 )的 “ 三位一體 ” ，共享 “ 王 ” 的禮遇，在仇恨與死亡的舞臺上，他們共同扮演 “ 王者 ” ，共享 “ 王者 ” 榮耀。復仇從其最根本處，乃是復仇者由 “ 施虐 ” 轉(zhuǎn)向 “ 受虐 ” 。 小學五年級閱讀心得 5 相信很多人都讀過《哈姆雷特》，魯迅的《鑄劍》，一個十分典型的復仇故事，與《哈姆雷特》有很多相似之處。當晚子時過后，眉間尺就滿十六歲了，即將長大成人了。而這一過程的催化劑正是復仇行動所需要的仇恨、勇氣和力量。他有一種非凡的堅定和果斷，充分成熟的男性氣概。 是恨，是復仇的愿望，而不是愛心、義氣、同情之類的情感，將眉間尺與 “ 黑衣人 ” 聯(lián)系在一起。作為復仇手段的 “ 黑衣人 ” 的確是以其奇特的，卻是行之有 效的方式，完成了復仇的使命。 文章結(jié)束了，卻讓我遲遲不能走出文章，魯迅用一個古小說的 “ 新編 ” 既表達了百姓向暴君復仇的熱望，又含蓄地寫出了自己內(nèi)心深處的郁悶和痛苦。 小學五 年級閱讀心得五篇范文 。那神秘的黑衣人。被煮爛的三顆頭顱，在鼎中混作一處，無法分開。他對復仇以外的情感不感興趣，或者說，他已經(jīng)摒棄了除仇恨之外的一切的情感。與《哈姆雷特》中老國王的鬼魂類似。在關鍵時刻無意的摔倒，致使自身遠離了復仇對象，正如哈姆雷特的猶豫一樣，無意識中逃避著復仇使命。就這樣，這個剛才還在與老鼠搏斗的少年，將不得不擔負起刺殺國王替父復仇的使命。后來，他一不小心踏死了那只老鼠，他又不禁生起憐憫心來。一旦復仇實現(xiàn)，同時也就是仇恨的終結(jié)。而這也就意味著，仇的心理模式隱含著某種危險性。王的廷臣只好將三顆頭顱骨跟國王的身體一道埋葬。他是對眉間尺的復仇精神之不在場狀態(tài)的一種補償。這些恰恰是年輕的眉間尺所缺乏的。通過復仇行動，故事的主人公由少年長大成人，成為一個成熟的男人。在眉間尺的成人儀式中，他首先要脫離對母親的依戀，其次要擺脫對兒童玩具 (老鼠 )的迷戀，然后，他獲得了一個尖銳的、進攻性的器具—— 寶劍，而且是父親遺留下來的寶劍。 ” 小學五年級閱讀心得 4 《鑄劍》是一個十分典型的復仇故事。其實這樣看似幼稚不現(xiàn)實的我們都
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