【正文】 太好的學(xué)生，我將會加大關(guān)注的力度，力爭讓他重回正軌。 三、具體措施 (一 )、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作 重視尖子生的培養(yǎng) (1)、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力，設(shè)計(jì)更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣。 (二 )、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育 要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。教育學(xué)生不玩火，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全。 創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報(bào)、寫字活動。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng)，貪玩又粗心，不完成作業(yè)，再加上父母、爺爺奶奶的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。 對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。 充分利用少先隊(duì)這個有力的組織，通過開展各項(xiàng)活動，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人。 加強(qiáng)法制教育。 (2)培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律，以保證教學(xué)任務(wù)的順利地進(jìn)行，在課堂上，盡量使用贊揚(yáng)的語言，樹立孩子較強(qiáng)的自信心，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下 課后不打架、不吵架。 (4)充分發(fā)揮班上 “ 學(xué)習(xí)園地 ” 的作用，針對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面加以評比，并定期評出 “ 先進(jìn)個人 ” 、 “ 先 進(jìn)小組 ” 。 (2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的特長， 使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參 加學(xué)校舉辦的各種競賽，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準(zhǔn)備。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答 。在班級管理中，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步、一次按時獨(dú)立完成作業(yè)、一次認(rèn)真聽講、一件小小的好事 ?? 都能及時給予表揚(yáng)，讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己，就會感到班集體的溫暖，從而增強(qiáng)自信心。 (3)開展 “ 一幫一 ” 活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。 (3)創(chuàng)設(shè)師生間情感交流的寬松心境。 (五 )認(rèn)真做好家訪工作 (1)學(xué)期初，對部分同學(xué)進(jìn)行家訪 (或電話家訪 )，了解他們暑假在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作，期中考后進(jìn)行一次全面家訪，向家長匯報(bào)半個學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)，期末再進(jìn)行一次家訪，特別情況的，還要及時地重點(diǎn)家訪。 班級文化建設(shè)。 培訓(xùn)大隊(duì)委候選人，參加學(xué)校大隊(duì)部的改選活動。 (3)以 “ 維護(hù)公共秩序，塑造公眾形象 ” 為主題的 宣傳教育活動。 進(jìn)行安全預(yù)演。我班學(xué)糊口躍、熱情，學(xué)習(xí)結(jié)壯，上進(jìn)心強(qiáng)，連合守紀(jì)，上課能做到專心聽講，日常普通功課能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績好。可是班內(nèi)有個別同窗因?yàn)榉N種原因?qū)W習(xí)、規(guī)律方面還需要嚴(yán)酷管理，在今后的工作中通過他們的努力相信一定能提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。注意輕聲快步靠右行。 繼續(xù)培育班級小干部，引導(dǎo)積極參與班級管理工作。 功課評優(yōu)秀功課。 c、規(guī)律方面： 四人小組評比，每天做好記實(shí)。 實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)制。一切都是新的 ?? 通過和新的孩子們幾天短暫的相處和交往，心情還是比以往舒暢很多。 一、良好班風(fēng)班紀(jì)的形成。 利用班會課、周五放學(xué)前五分鐘、及每天課前做好安全教育工作，時刻提醒教育同學(xué)們，把安全放在第一位，學(xué)會保護(hù)自己，比如：每周開始在黑板上寫上要養(yǎng)成時刻注意安全的標(biāo)語，要求學(xué)生課間勿追逐打鬧，上下樓梯不跑跳，提倡文明休息。注重孩子平時衛(wèi)生的保持，教育學(xué)生懂得尊重別人的勞動成果。 經(jīng)常與家長主動溝通孩子在校的各種表現(xiàn)情況，取得家長的配合和支持，結(jié)合語文教學(xué)閱讀計(jì)劃，鼓勵孩子多讀書，做好家長的支持工作，鼓勵親子共讀，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，提高其閱讀理 解能力，家校攜手為孩子的優(yōu)質(zhì)成長共同努力。 希望今年的工作能夠做得有聲有色，更愿和孩子一起成長！ 。 俗話說： “ 好記性不如個爛筆頭。 配合大隊(duì)部，加強(qiáng)孩子的德育教育，在班級實(shí)行各項(xiàng)表現(xiàn)比賽制度，周周評，月月評，學(xué)期末評出期冠軍，爭取多評流動紅旗，以增強(qiáng)學(xué)生的集體責(zé)任感、榮譽(yù)感。 三、做好班級日常衛(wèi) 生及包干區(qū)衛(wèi)生工作。等對學(xué)生的情況全面了解后，嘗試進(jìn)行分層分組 pk 制進(jìn)行管理班級，引導(dǎo)學(xué)生做個 講文明、知禮儀、愛集體、會學(xué)習(xí)、愛讀書、懂努力的陽光學(xué)生。四年級 ，一個小學(xué)階段較為關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，帶著家長們殷切的希望、孩子們新的夢想，我們就要出發(fā)了。 教員和班干部共同制定勾當(dāng)計(jì)劃。 評選規(guī)律之星，人人建立星級檔案。 大力提倡自主學(xué)習(xí)。積極加入各項(xiàng)勾當(dāng)。 每周五召開班對會，做到日評，周總結(jié)，月總評。 學(xué)習(xí)：規(guī)矩學(xué)習(xí)立場，積極主動學(xué)好各門功課，掌握學(xué)舉一反三爭取更大前進(jìn)， 規(guī)律：早晨：各課代表安分工組織同窗自覺讀書、值日、收功課本。規(guī)律、衛(wèi)生、兩操等方面評比中成績好。 小學(xué)四年級班主任第一學(xué)期工作計(jì)劃篇 9 一、班級環(huán)境： 四年級現(xiàn)在有學(xué)生 48 人，其中男生 27 人，女生 21 人。 十二月份：法制安全教育月 聽法制副校長進(jìn)行法制輔導(dǎo)講座。 (1)開展 “ 學(xué)習(xí)禮儀知識，爭做文明公民 ” 主題教育活動。 校園 “ 常規(guī)教育 ” 活動。 六、具體活動安排 九月份：科教衛(wèi)生月 開學(xué)報(bào)名注冊。 b、關(guān)心，愛護(hù)的角度出發(fā)，對班干部進(jìn)行嚴(yán)格要求。 (1)培養(yǎng)學(xué)生積極的情感，開朗的性格、堅(jiān)強(qiáng)的意志和健全人格，消除不健康的隱患，讓學(xué)生擁有健康的心態(tài)。批評前要認(rèn)真調(diào)查，搞清基本事實(shí)。 吐溫曾說過： “ 只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月。 ” 每個學(xué)生都有自尊心、閃光點(diǎn)。 (5)開展班會活動，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的 `主題，開展各式各樣的少先隊(duì)活動，強(qiáng)化班集體觀念。 (3)充分發(fā)揮少先隊(duì)這個有力的組織來加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)。 五、具體措施和方法 (一 )加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓班風(fēng)建設(shè)。 爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。 四、工作重點(diǎn) 加強(qiáng)德育教育，搞好學(xué)生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。并開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，開展以 “ 一幫一，多幫一 ” 等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去。 二、本班情況分析 我班這一學(xué)期共有 50 名學(xué)生，其中女生 22 人，男生有 28 人，其中大部分學(xué)生平時上課都比較認(rèn)真。 (1) 、進(jìn) 步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。 加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力，利用班會課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》。 (2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，目的是取得家長的配合和支持，把學(xué)生的在校表現(xiàn)