【摘要】物質(zhì)在水中的結(jié)晶晶體金剛石食鹽晶體冰的結(jié)晶體紫水晶有規(guī)則的幾何外形非晶體瀝青松香聚乙烯有機(jī)玻璃沒有規(guī)則的幾何外形第8節(jié)物質(zhì)在水中的結(jié)晶一、晶體和非晶體
2024-11-28 22:53
【摘要】固體溶解度曲線的特點(diǎn):1、大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;如硝酸鉀等2、少數(shù)物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不大;如氯化鈉(食鹽)3、極少數(shù)物質(zhì)的溶解度反而隨溫度的升高而減小。如氫氧化鈣(熟石灰)練一練如圖,A、B、C分別表示三種物質(zhì)的溶解度曲線。⑴在t3℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順
2024-10-18 17:31
【摘要】§4-3物質(zhì)的導(dǎo)電性電路圖設(shè)計電路實(shí)物圖電池電池電燈器材:金屬片、塑料直尺、鉛筆芯、玻璃棒、食鹽水、粉筆、硬幣.檢測物質(zhì)的導(dǎo)電能力為什么用塑料制作電線穿墻的絕緣管為什么用油浸紙做電纜心的絕緣包層為什么用陶瓷制作拉線用的絕緣子能不能換一下,用塑料或橡膠做內(nèi)導(dǎo)線,金屬
2024-12-08 09:02
【摘要】實(shí)驗(yàn)一物質(zhì)的混合,把食鹽、味精、色拉油、粉筆灰等分別放入4個裝有清水的小試管中,震蕩。編號1234實(shí)驗(yàn)內(nèi)容食鹽與水粉筆灰與水色拉油與水碘和酒精振蕩靜置溶液、懸濁液、乳濁液透明透明渾濁渾濁不分層不分層分層分層溶液
2024-11-07 00:57
【摘要】第1頁共3頁揚(yáng)州中學(xué)教育集團(tuán)樹人學(xué)校備課筆記課題第1節(jié)物質(zhì)在水中的分散課時2課時課型新授課教學(xué)目標(biāo)知識技能:1.理解溶液的概念及基本特征;了解溶解過程中的能量變化;溶液的一些性質(zhì);2.了解溶液及乳化現(xiàn)象在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用價值過程方法:
2024-11-24 21:00
【摘要】《物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》教學(xué)設(shè)計(一)教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)概念:溶解是指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定地分散在水中,不會自行沉降,也不能用過濾的方法把溶液中的物質(zhì)分離出來。2、過程與方法:觀察和描述高錳酸鉀在水中的溶解過程,并想象食鹽的溶解過程。3、情感、態(tài)度、價值觀:認(rèn)識到細(xì)致觀察、比較的重要性。(二)教學(xué)重、難點(diǎn):
2024-11-19 20:24
【摘要】物質(zhì)的導(dǎo)電性學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。。,知道電阻的單位。課堂學(xué)習(xí)設(shè)計[科學(xué)探究][引入課題][設(shè)問]電路中要用到導(dǎo)線,做導(dǎo)線的材料是什么呢?[答]導(dǎo)線的內(nèi)芯是用銅等金屬做的,導(dǎo)線的外套是用橡膠或塑料做的。[問]其原因是什么呢?
2024-12-05 04:50
【摘要】1、構(gòu)成甘蔗結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是什么?2、甘蔗汁來源于細(xì)胞中的哪個部分,它主要含有哪些物質(zhì)?問題甘蔗甘蔗細(xì)胞蔗糖水蔗糖和水等物質(zhì)是由什么構(gòu)成的呢?問題分析實(shí)驗(yàn)一1.用放大鏡觀察一塊方糖,看到了什么?看到一大塊蔗糖
2024-12-08 07:09
【摘要】1.7物質(zhì)在水中的溶解1、飽和溶液:在一定溫度下,在一定量的溶劑里,不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,稱為這種溶質(zhì)的飽和溶液。2、不飽和溶液:在一定溫度下,在一定量的溶劑里,還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,稱為這種溶質(zhì)的不飽和溶液。一、飽和溶液和不飽和溶液飽和溶液不飽和溶液①增加溶劑、②升高
2024-11-10 21:10
【摘要】第4節(jié)物質(zhì)在水中的分散狀況第1章水和水的溶液知識要點(diǎn)分類練規(guī)律方法綜合練第1章物質(zhì)及其變化拓展培優(yōu)知識要點(diǎn)分類練1.[2022?重慶]下列物質(zhì)不屬于溶液的是()A.冰水B.碘酒C.食鹽水D.濃鹽酸知識要點(diǎn)分類練知識點(diǎn)1溶液第4節(jié)物質(zhì)在水中的分散狀況
2025-06-16 23:11
2025-06-12 01:56
【摘要】《物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》教學(xué)設(shè)計一、教材依據(jù)教科版四年級科學(xué)上冊第二單元《溶解》的第2課《物質(zhì)在水中是怎樣溶解的》二、設(shè)計思路本節(jié)課是《溶解》單元的第2課,主要研究物質(zhì)在水中是怎樣溶解的,選用溶解實(shí)驗(yàn)的典型材料“高錳酸鉀”,讓學(xué)生通過仔細(xì)觀察、描述高錳酸鉀溶解于水中的逐漸變化過程,想象食鹽在水中溶解時可能出現(xiàn)
2024-11-20 03:16
【摘要】第8節(jié)物質(zhì)在水中的結(jié)晶一、晶體和非晶體1、晶體有一定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn),非晶體沒有一定的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)。晶體晶體金剛石食鹽晶體冰的結(jié)晶體紫水晶有規(guī)則的幾何外形非晶體瀝青松香聚乙烯
2024-11-07 01:51
【摘要】不同物質(zhì)在水中的溶解能力》說課稿---巴南區(qū)松花江小學(xué)錢克英大家好,我是松花江小學(xué)科學(xué)教師錢克英,我說課的內(nèi)容是小學(xué)科學(xué)四年級上冊溶解單元的第四課《不同物質(zhì)在水中的溶解能力》。教材分析:溶解單元通過觀察、比較幾種物質(zhì)在水中的變化,形成關(guān)于“溶解”的描述性概念,以及是什么因素在影響溶解的快慢?100毫升水
2024-11-30 14:54
【摘要】第1節(jié)物質(zhì)的變化第1章探索物質(zhì)的變化第1節(jié)物質(zhì)的變化我們知道:自然界的物質(zhì)會發(fā)生各種各樣的變化,你能說出生活中物質(zhì)變化的實(shí)例嗎?我們已經(jīng)知道,我們周圍的物質(zhì)總是在發(fā)生各種各樣的變化,如:太陽的升降、月亮的圓缺、細(xì)胞的分裂、生長和分化,物質(zhì)的溶解性、下雨、木柴燃燒、植物光合作用、
2024-12-08 01:59