【正文】 ，第一次進行社會實踐。這就意味著大學(xué)生需要主動到社會中去實踐，畢竟幾年后我們將不再是一名學(xué)生而是會成為社會的一份子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)，只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。流水線上的工作，我上班之初干的很不習(xí)慣，但是在朋友們的細(xì)心指導(dǎo)下，我堅持了下來，并順利完成了生產(chǎn)任務(wù)。學(xué)習(xí)與實踐的結(jié) 合是很重要的。所以，大學(xué)生應(yīng)該注重在就業(yè)前培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、融入社會的能力。因此在學(xué)習(xí)期間，我會積極參加社會實踐活動，認(rèn)識社會，認(rèn)識自己在社會中所處的位置，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。此次實踐之行，是系科給了我學(xué)習(xí)實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，僅有懂得全面的發(fā)展自我，把理論與實際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去，才能對得起養(yǎng)育我們我們影響我們的祖國。 艱辛知人生，實踐長才干。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自我的知識和水平。但我們選擇了堅持。這是愛的奉獻(xiàn)，這是我們的無悔選擇。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。 這個假期我沒有選擇自我所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨，過的十分充實。 四十多天的 暑假生活就要結(jié)束了，回首我這個暑假的生活體驗感覺僅有一個字累。吃得苦中苦，方為人上人。 一 .在社會上要善于與別人溝通 經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍 。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。自我覺得困難挺多的，自我的社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自我覺得很渺小，自我懦弱就這樣表露出來。戰(zhàn)勝自我，僅有征服自我才能征服世界。社會是 一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。增強了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的本事。我利用三十天的時間組織了一項名為 “ 愛心輔導(dǎo) ” 的社會實踐活動。我覺得，做一個好教師是十分具有挑戰(zhàn)性的 。我為活動訂立了 “ 自我組織，自我分配，自我招生，自我工作 ”的基本宗旨。即： “ 愛心輔導(dǎo)介紹 ” 廣告和 “ 愛心輔導(dǎo)活動會員條例 ” 。午時同學(xué)們開始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長聯(lián)系，商定具體的實施細(xì)節(jié)。我針對這一點提出了狠抓輔導(dǎo)效率，減少學(xué)習(xí)持續(xù)時間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法，為這個孩子的提高作出了必須的貢獻(xiàn) 。 社會實踐的感想 時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間告別了暑假，回到了學(xué)校。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的提高。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，經(jīng)過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。 沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)，僅有親身經(jīng)歷過才有那種超乎平常的感覺。于是帶著好奇，忐忑的心境，懷著重新學(xué)習(xí)的目的進入了這所名叫江西明正建筑工程咨詢事務(wù)所。實踐：就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。 經(jīng)過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。 社會實踐的總結(jié) 經(jīng)過全體同學(xué)的努力，我們于 2 月 22 號午時圓滿的結(jié)束了為期一個月的家教活動。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我們組 織并參與這樣的活動是對自我的一個鍛煉，正如條例中所說的 “ 生活在嚴(yán)格教育體系下的我們，對于社會、職責(zé)、實踐，甚至對于報酬是怎樣得來的，還一無所知 ?? 發(fā)起這項活動。 為我們今后的發(fā)展供給了很大的幫忙。 暑假即將結(jié)束，組織并參與 “ 愛心輔導(dǎo) ” 活動使我的暑假生活變得充實而有意義。以前并不明白真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦，掙錢的不容易。 在這段時間的工作中我最大的收獲 就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會不比家里不管做什么都有人給你庇護，社會生活中有著很大的學(xué)問，說話做事都有不少值得我們學(xué)習(xí)的地方。 繁忙的一天： 剛開始每一天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進的新貨，由于我愛干凈，而我此刻所做的工作都是收拾搬運貨物。把東西都亂放都搞混了，當(dāng)然我這么做的直接后果就是被我的 “ 老板 ” 一頓指責(zé)，心里委屈也沒辦法，畢竟自我弄錯了，鬧了不少笑話出來，讓人家顧客以為我們店子的員工都這 么不熟悉貨物還賣東西，對我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑，這估計就是在公司里，員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。 社會是復(fù)雜的，社會中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗 話說的 “ 賴皮 ” 。所以有時學(xué)會忍耐也是必不可少的。 這個過程遠(yuǎn)沒我想象的那么簡單簡便，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對完的帳，三天了才弄完。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的 耐力，才能夠不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。我相信成功始終會眷顧有準(zhǔn)備的人的。經(jīng)過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。經(jīng)過這段 時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。 社會是另 一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。 大學(xué)生社會實踐總結(jié)報告 8 篇相關(guān)： 。 ” 期望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自我的奮斗目標(biāo)。是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好 。也是不好在這個復(fù)雜多變的社會中立足的。 在這個過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，可是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好，還是咬牙硬撐了過來，最終的成就感當(dāng)然壓過了以往的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恒心，只要認(rèn)定的事情就要堅持把它做好，此刻也是將來也是，這個好的習(xí)慣能夠成就我們的未來。 耐力的考驗 ： 回家工作的這段時間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經(jīng)歷，它對我的耐力考驗是必不可少的一個例子。直到 “ 老板 ” 的及時出現(xiàn)才解了圍，當(dāng)然我少不了挨一頓批評，同時也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時應(yīng)對問題的方法。當(dāng)時就心里暗暗下定決心以后必須要把字先練習(xí)好。但我媽媽也就是我的 “ 老板 ”根本不把我當(dāng)孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的。家里做的是超市行業(yè)，和我的專業(yè)是很不搭調(diào)，但終歸是工作也是能夠從中學(xué)到些東西的，在正式開始工作的時候我就在店里跟著工作了兩天，原本以為這行業(yè)很簡單嘛，就是問下進門的顧客需要什么東西。為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎(chǔ)。因 為它讓我初步領(lǐng)悟到一個人不管學(xué)歷有多高，本事有多強，在體現(xiàn)自我價值的社會活動中都離不開 “ 扎實、勤奮、虛心 ” 這樣的立身之本。經(jīng)過組織和參與 “ 愛心輔導(dǎo) ” 活動，我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計有了更多的認(rèn)識，而在組織管理本事上更是得到了很大的提高。 ” 其次，經(jīng)過活動我們也很好的實踐了 “ 大學(xué)生職業(yè)生涯教育 ” 中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實現(xiàn)的需要，培養(yǎng)進取上進的人生觀 。其中萬健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí)，他認(rèn)為： “ 經(jīng)過這項活動，我意識到了錢財?shù)膩碇灰?，那么這個意識將給我今后構(gòu)成正確的理財觀打下一個深厚的基礎(chǔ)。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。而已在社會的人都寧愿回校讀書。其實學(xué)校要求我們參加進取暑期社會，無非是想讓我們提早接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走向社會的時候找不到生活的重心。才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。遇到不懂的地方，自我先想方設(shè)法解決，實在不行能夠虛心請 教他人，而沒有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。 在完成自我任務(wù)的同時我還統(tǒng)籌著全局，每一天與其他四位同學(xué)堅持密切的聯(lián)系，時刻提醒他們牢記活動條例并注意自我的安全。同時，我尊敬學(xué)生家長，禮貌用詞，耐心聽從家長的提議。 1 月 21 號上午結(jié)束招生后我組織分配了各個參與同學(xué)的 任務(wù)，其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級學(xué)生的語文及英語輔導(dǎo)工作。他們分別是： __學(xué)院、 __學(xué)院等。所以本著這樣一個向往，我選擇了組織家教這項社會實踐活動。 社會實踐活動的目的 在權(quán)衡了各項大學(xué)生可能參與的社會實踐活動之后，我認(rèn)為：家教是一份切實、有價值的方案。 大學(xué)生社會實踐