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正文內(nèi)容

大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告(10篇)(文件)

 

【正文】 單詞。音標(biāo)是學(xué)習(xí)單詞的基礎(chǔ),單詞又是的基礎(chǔ),所以學(xué)習(xí)音標(biāo)很有必要??傊?,這個(gè)暑假我過的很充實(shí),很感謝暑期班的老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),也很感謝孩子們教會(huì)我許多。這次支教我姑且把它稱作我的 “ 追愛之旅 ” ,追求人世間最單純最美好的一種東西。 見到孩子們,你最先受吸引絕對(duì)是他們那雙雙閃亮的眸子,我找不到任何詞來形容它們給我?guī)淼母杏X。首先是吃飯問題,離集市有一個(gè)多小時(shí)的山路,只能過一段時(shí)間派人去采購(gòu),土豆是最美味的食物了,不過我們的大廚還是盡所能的給我們換花樣做出可口的飯菜。經(jīng)過家訪和平時(shí)的觀察我也發(fā)現(xiàn)了很多同學(xué)存在的問題,我嘗試和他們溝通,也努力想去改變 他們,但卻沒想到會(huì)是如此之困難 !我后來才明白這也許就是一種和諧,就像這些孩子從來沒有吃早餐的習(xí)慣,我們不能把自己的生活觀念強(qiáng)加于他們身上,也許只是循循善誘使他們?cè)谧约旱娜松缆飞献叩酶?! 十幾天的時(shí)間漫長(zhǎng)而短暫,我們要走了,他們追著我們的車把淚水灑在了山路上。我的理念是慈善和愛心不在于你做了多大的事,造成了多么轟動(dòng)的影響,而是讓愛心成為一種生活的理念,一種習(xí)慣,愛自己也愛別人。 大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇 8 作為一名大一學(xué)生的我,抱著鍛煉自己的愿望,希望在進(jìn)入社會(huì)之前,多積累點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。 第二天,實(shí)踐的內(nèi)容是主要業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過指導(dǎo)老師的演示,了結(jié)了中國(guó)電信的天翼,寬帶,我的 e 家基礎(chǔ)套餐及無線寬帶的相關(guān)內(nèi)容。先是介紹寬帶的發(fā)展歷史,學(xué)習(xí)各類寬帶政策,體驗(yàn) 3g 業(yè)務(wù)。這需要我們收集資料寫并進(jìn)行可行性分析,最終交出一份營(yíng)銷方案。在這十天的時(shí)間中,我收獲了許多很有價(jià)值的東西,較熟悉的了解了中國(guó)電信的天翼產(chǎn)品、我的 e 家相關(guān)套餐,也體 驗(yàn)了 3g 無線上網(wǎng)。在這十天的實(shí)踐中,我體會(huì)到,有時(shí)看起來很簡(jiǎn)單的事,等到自己動(dòng)手去完成時(shí)才發(fā)現(xiàn)其中的難度,通過努力與合作才能很好的完成它。 大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇 9 大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足與差距所在。 實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中區(qū),使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。剛開始媽媽不同意,但媽媽知道我是一個(gè)倔脾氣,因?yàn)榻?jīng)不住我的勸說,最后還是同意了。并且,由于團(tuán)隊(duì)中各成員的工作態(tài)度、進(jìn)取精神、性格、作風(fēng) 不同,加上外部各種因素的干擾,隊(duì)員之間發(fā)生各種思想分歧,行動(dòng)上出現(xiàn)偏離目標(biāo)的情況是不可能避免的。我們每天的任務(wù)便是到村里的農(nóng)戶家里,向他們說說國(guó)家對(duì)于農(nóng)民所實(shí)施的一些政策 ,并向他們了解這些政策是否落實(shí)的到位。宣傳活動(dòng)在群眾中獲得了很好的反響,并得到了鄉(xiāng)政府官員的表?yè)P(yáng)。尤其在棗兒溝村,村民們都很熱情,他們給我們發(fā)了水,還進(jìn)行了舞蹈表演和快板表演。隊(duì)員們出色的工作是我們此次活動(dòng)成功的根本。個(gè)別隊(duì)員實(shí)踐動(dòng)手能力不夠強(qiáng),理論修養(yǎng)不夠,主人翁意識(shí)淡薄,或紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),忽視小節(jié)問題等,既然發(fā)現(xiàn)了問題,就要及時(shí)解決這些問題,以求更好地發(fā)展和完善自我。 作為一個(gè)志愿者,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想更深入的了解農(nóng)民狀況,就要和村民多交流,這就要求我們想農(nóng)民所想,急農(nóng)民之所急,語言要禮貌文明,要熱情。 第三,付出才有收獲。 實(shí)踐的步伐讓我們的青春更靚麗。面對(duì)貧困的農(nóng)村,更有振興中華的壯志。 大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇 10 暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生接觸社會(huì)的好機(jī)會(huì),是我們大學(xué)生體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。目前已有十年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。那些孩子是這個(gè)世界上最可愛,也是最幸福的孩子。語言能力的發(fā)展是在運(yùn)用過程中發(fā)展起來的,發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說,敢說,喜歡說并有機(jī)會(huì)說并能拿到積極應(yīng)答的環(huán)境。舉手踴躍,上課氣氛異?;钴S,在大家都發(fā)表完自己的意見后,胡老師再向他們闡釋她的看法,這樣既及時(shí)糾正了有些小朋友的一些不太正確的觀點(diǎn),老師與學(xué)生之間的情感進(jìn)行了很好的交流,語言能力也在不知不覺中提高了不少,可謂是一舉多得。后來隨著對(duì)該班幼兒受課特點(diǎn)的了解,八月五日我進(jìn)行了為期一天的試教。接下來是《烏鴉喝水》,為了提高孩子們的上課興趣,我首先找了一些有關(guān)《烏鴉喝水》的圖片,讓孩子們?cè)谀X海里能先去想象一下那個(gè)場(chǎng)景。我用他們的專用鈴鐺,他們沒安靜下來,我用嗓子喊,剛開始還好可是馬上就煩起來了。而后我又提出了一些我在課堂上遇到的較多難題比如:在有些環(huán)節(jié)還不能控制住,原因在哪 ?怎樣對(duì)待有些小朋友的奇怪問題 ?胡老師都一一很耐心地對(duì)我進(jìn)行了解釋。課后我提出嗓子受不了時(shí),胡老師告訴我在適當(dāng)時(shí)候得用些身體語言 ,比如用眼神。最后我還用 開火車 的形式讓他們一個(gè)個(gè)拼下來,課堂氣氛一直比較積極活躍。思維訓(xùn)練是我覺得最難上的一節(jié)課,它需要較全面地掌握該年齡段孩子的思維狀態(tài),而這恰恰是我最欠缺的。午睡時(shí)一起維持午睡紀(jì)律 。這里,胡老師首先引出小朋友感興趣的一個(gè)話題,然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言,圍繞這個(gè)話題說說他們的看法。胡老師介紹說幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域,各個(gè)領(lǐng) 域相互滲透,從不同角度促進(jìn)幼兒情感,態(tài)度,能力,知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。胡老師是這個(gè)班級(jí)的授課老師,可是小朋友們卻都親切地叫她媽媽。 20__年 __月 __日,這一個(gè)令我難忘的日子,這一天,我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會(huì)實(shí)踐的征途。通過這個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐,它讓我開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮,我從內(nèi)心體會(huì)到勞動(dòng)的快樂和光榮。回首在鄉(xiāng)村度過的日日夜夜許多隊(duì)員仍然心緒難平,其中有勞動(dòng)者的自豪,也有收獲者的喜悅 。每天八點(diǎn)起床,白天頂著炎炎烈日走訪農(nóng)戶,晚上開燈寫日記。 在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就是方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深刻的感受??偟膩碚f,我校今年的“ 三下鄉(xiāng) ” 實(shí)踐活動(dòng)是較為成功的,也給我們留下了珍貴的經(jīng)驗(yàn),為今后我系的 “ 三下鄉(xiāng) ” 實(shí)踐活動(dòng)的擴(kuò)大發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。深入農(nóng)村,真切地感受到了農(nóng)民的淳樸和熱情,深刻體會(huì)到了農(nóng)民的辛苦和家長(zhǎng) “ 望子成龍 ” 的心情。在和農(nóng)民朋友的交談中,大家注意語言得體,將枯燥的知識(shí)轉(zhuǎn)換成通俗易懂農(nóng)民朋友們能夠接受的語言。除了支農(nóng),我們好到張旗村幫助其他隊(duì)的同學(xué)進(jìn)行支教,為一些孩子們 輔導(dǎo)功課。隨著 “ 聚焦三農(nóng),見證發(fā)展,放飛未來 ” 和 “ 政送醫(yī)保,福澤四海,情滿人間 ” 這兩條橫幅的掛起,我們整個(gè)宣傳活動(dòng)也正式展開。此外,領(lǐng)導(dǎo)者除了起到協(xié)調(diào)作用之外,還應(yīng)該激發(fā)隊(duì)員的工作熱情,使他們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中保持高昂的積極性,提高工作的效率。 實(shí)踐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者包括隨隊(duì)而來的老師,以及團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。于是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對(duì)更多的問題,將承擔(dān)更大的責(zé)任,而這次社會(huì)實(shí)踐,就給了我一次難得的經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)踐,還鍛煉了我與他人之間溝通交流以及團(tuán)隊(duì)合作的能力。在方案初步完成后,我們經(jīng)過張主任和湯主任的指導(dǎo)及評(píng)點(diǎn),對(duì)方案繼續(xù)討論研究,調(diào)整優(yōu)化,最后整理出了一份各位都比較滿意的。目的是幫助我們寫好一份營(yíng)銷方案。我所在的小組的課題是寬帶續(xù)包, 本組總共四位成員,都是各高校的大學(xué)生。于 7 月 27 號(hào)與其他同學(xué)在寶應(yīng)電信參與了十天的 “ 走進(jìn)中國(guó)電信,體驗(yàn)未來輝煌 ” 的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。用高工資吸引人才前往西部就業(yè),沒有人什么政策也實(shí)現(xiàn)不了。 本次暑期社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容是參加由交大綠色協(xié)會(huì)和愛心同盟合作舉辦的一次活動(dòng) 山區(qū)支教,在這樣一個(gè)愛心流行的年代,支教實(shí)在是再普通的事情了。還有住宿,女生睡的是老師的兩間辦公室,男生有兩 位睡廚房,其余都是睡帳篷,更苦的是第一天晚上就下起了大雨,第二天醒來時(shí)已經(jīng)全浸泡在水里了,潮濕的天氣加上蚊蟲叮咬,全身上下陷入一種無止境的瘙癢中,此種感覺身不如死。我想,我一定 要在短短兩周時(shí)間好好愛他們,讓他們知道人世間有許許多多美好的事情,讓他們知道愛,學(xué)會(huì)愛,我就非常有成就感了。我即將要前往臨潼區(qū)小金鄉(xiāng)東合村進(jìn)行為期 14天的支教,有豪氣萬里,也有忐忑不 安,畢竟這是我第一次走進(jìn)大山,也是我第一次當(dāng)老師。 大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇 7 對(duì)于愛,讀到了很多,也聽到了很多,但是它依舊美而朦朧,就像夢(mèng)中的戀人。從這件事中,我知道人做事情是不會(huì)一蹴而就的,想要把事情做好,必須要嘗試不同的方法,最終選擇一個(gè)最好的。那天的課都上完后,我整理了 48 個(gè)音標(biāo),并將他們分類,每個(gè)英標(biāo)還找了便 于記住音標(biāo)讀法的單詞。在第一天教孩子們音標(biāo)時(shí),我原本是打算先教他們讀單詞,在學(xué)習(xí)單詞的過程中帶入音標(biāo),但是那天發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法的效果并不理想。這件事雖小,但讓我對(duì)工作者該承擔(dān)的責(zé)任有了新的認(rèn)識(shí),不僅要做好分內(nèi)的工作,與工作相關(guān)的其他事情,自己能盡力的還是該盡一份力,這樣不能幫助別人,也能讓自己感到開心。但除此之外,其他發(fā)生在教室里的事情也不能不管。在后來的日子里,與孩子們由陌生到熟悉,我也有了一定的教學(xué)程序,孩子們也逐漸適應(yīng)了我的教學(xué)程序。 在一開始,當(dāng)暑期班的老師聯(lián)系
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