【摘要】車站南路小學(xué):沈萍神鳥神鳥多神氣,五顏六色花外衣.倒過頭來看一看,哇!大鳥變樹真神奇.
2024-11-11 00:20
【摘要】美術(shù)教案我的自畫像第一篇:美術(shù)教案我的自畫像美術(shù)活動:我的自畫像活動目標(biāo):,培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。。兒的想象力及幼兒之間的合作力?;顒訙?zhǔn)備:6張,畫筆,色筆若干。。活動過程::我們都知道每個人都要長大,現(xiàn)在你們還小,以后會一點一點地長大,長大后你們會變成什么?(請6個幼兒講述)、形式來表現(xiàn)
2025-03-14 20:27
【摘要】聽聽畫畫音畫匹配圖1圖2第1首:第2首:小小指揮家小組探究:?節(jié)奏慢時,彩帶是怎么變化的??節(jié)奏快時,彩帶又是怎么變化的??鼓樂可以怎樣表現(xiàn)?音樂動畫音樂動畫
2024-12-04 23:03
【摘要】神鳥變樹授課老師:劉燕芳一、教材分析?臨摹是美術(shù)學(xué)習(xí)中的一種方法,但運用的方法要適當(dāng),否則會嚴(yán)重束縛兒童的思維。本課試用小孩愛游戲的心理,借鑒音像效果充分利用臨摹的借鑒功能,在“看著畫”中保留“想象畫”為學(xué)生開拓一個創(chuàng)造的境地。神鳥如何變樹是本課的趣味中心,應(yīng)啟發(fā)學(xué)生的想象力利用感受
2024-11-11 00:49
【摘要】人行橫道機動車車道禁止行人進(jìn)入禁止非機動車進(jìn)入注意兒童向左急彎路藍(lán)色——指示標(biāo)志紅色——禁止標(biāo)志黃色——警示標(biāo)志
2024-11-11 12:18
【摘要】童話城堡童話城堡?城墻、高大的雄偉的?門窗大多各種形狀?顏色五顏六色?花紋波浪形你知道方法嗎??畫童話屋外形?為童話
2024-12-04 23:02
【摘要】課題:烏龜滾下坡湘教版二年級美術(shù)第七課,年級:二年級課時:1課時授課人:劉英教學(xué)目標(biāo);1、認(rèn)識、了解動物的外形特征,以繪畫形式想象表現(xiàn)。2、培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想思維,想象表現(xiàn)有趣的結(jié)果。3、養(yǎng)成關(guān)心他人,保護(hù)生態(tài)的意識教學(xué)方法,提問法,討論法,演示法教學(xué)難點:說一說,畫一畫故事的結(jié)尾
2024-11-19 22:13
【摘要】湘版小學(xué)二年級上冊美術(shù)教案《神奇的小畫冊》作者:蔡小紅課題《神奇的小畫冊》計劃課時1單位朝陽小學(xué)蔡小紅教學(xué)內(nèi)容分析本課以小畫冊為內(nèi)容題材,融制作、繪畫、活動為一體開展學(xué)習(xí)。所制作的小畫冊是由幾張大小相同的白紙對折后,再巧妙地剪為上下活頁,適當(dāng)?shù)靥懋嫸桑梢噪S意翻動上頁和下頁,而畫面的
2024-12-05 01:01
【摘要】一、談話導(dǎo)入同學(xué)們好,我大家是第一次見面,老師給大家?guī)砹艘粋€謎語做見面禮。(出示謎面學(xué)生猜,出示謎底。)蝴蝶是一種美麗的小昆蟲,大自然中有許多像蝴蝶一樣美麗的昆蟲,他們給我們生活的世界增添了豐富的色彩。今天我們就來畫一畫美麗的昆蟲。(板書課題)生回答,二、創(chuàng)設(shè)情境、欣賞感受1、老師做導(dǎo)游,帶領(lǐng)大家來參觀一下昆蟲王國。見見王國里的國民
2024-12-05 15:41
【摘要】課題神奇的小畫冊(二年級第8課)課時1課時教材分析《神奇的小畫冊》是湘版教材二年級上冊第八課,屬于新課標(biāo)中造型*表現(xiàn)領(lǐng)域課型。本課以繪畫為主,融合制作、活動為一體。讓學(xué)生在原有繪畫基礎(chǔ)之上進(jìn)行變化求新,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。這個小畫冊的神奇就體現(xiàn)在它能產(chǎn)生很多變化,更換視覺形象,呈現(xiàn)新的內(nèi)容,好看又有趣。小畫冊的制作方法簡單,將
【摘要】善廣小學(xué)喬樹林你哭它也哭,你笑它也笑。你問它是誰,它說你知道。——打一生活用品(鏡子)???給自己畫一張自畫像(要求:抓住自己的特點)
2024-12-11 05:18
【摘要】第一篇:《我的自畫像》教學(xué)設(shè)計 我的自畫像 迎旭小學(xué) 任淑芳 教學(xué)目標(biāo) (1)能夠?qū)懗龇从匙约核枷肫焚|(zhì)、興趣愛好、性格特征等方面特點的記敘文。 (2)法。 (3)在記敘中,能抓住自己語音...
2024-11-10 01:22
【摘要】搖滾小精靈濰坊高新區(qū)北海學(xué)校黃靜搖滾小精靈自主學(xué)習(xí)我能行1、請同學(xué)們借助課本,了解制作滾動小精靈的基本知識和步驟,自主學(xué)習(xí)嘗試制作一個滾動小精靈。2、說一說,你在制作過程中遇到了哪些問題?溫馨提示?紙條的寬度
【摘要】小朋友們,別著急,下面我給你們變個魔術(shù),看看變后成什么啦?神鳥變樹我們要愛護(hù)我們共有的家園——地球。
2024-12-04 17:21
【摘要】神鳥變樹(改進(jìn)教案)一、教材分析臨摹是美術(shù)學(xué)習(xí)中的一種方法,但運用的方法要適當(dāng),否則會嚴(yán)重束縛兒童的思維。本課利用低年級兒童愛游戲的心理,讓學(xué)生通過臨摹可以學(xué)畫、想畫、創(chuàng)造畫。通過看一看、想一想、畫一畫、做一做來探秘、表現(xiàn)自己對自然世界的認(rèn)識和感受。擴大學(xué)生的想象空間,畫出更好的神鳥。二、教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力。