湘教版音樂二年級上冊《金色的秋天》教學(xué)設(shè)計(文件)
【正文】 樂，邊向不同方向做摘果子的律動。最好是用錄音，讓學(xué)生靜心 聽賞歌曲，感受優(yōu)美的旋律，想像秋天美好的豐收景象。教材上呈現(xiàn)了打擊樂器鈴鼓、碰鈴、雙響筒的圖片和相應(yīng)的 節(jié)奏型，學(xué)生可以邊聽歌曲邊用這些固定節(jié)奏型伴奏，也可以自創(chuàng)節(jié)奏型為歌曲伴奏。學(xué)生可根據(jù)自己的愛好，隨著歌聲，選用合適的顏色畫出秋天的景色，或用文字寫下對秋天的美好記憶和想像。學(xué)生可扮演農(nóng)村各種人物的模樣，邊聽歌曲邊表演，表現(xiàn) “ 人人都高興，到處歌舞歡 ” 的豐收景象?？山Y(jié)合秋天的畫面欣賞全曲，也可以隨著歌聲輕輕哼唱。教師要注意鼓勵學(xué)生自己創(chuàng)編動作，對學(xué)生能創(chuàng)造性地設(shè)計摘果子、倒果子
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