第七章《歐姆定律》一 探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系教案7(文件)
【正文】 腦出示實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的問題： ①連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于 狀 態(tài)。 ⑤閉合開關(guān)前，應(yīng) 電路，確認(rèn)無誤后方可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 （ 4）學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，教師巡視指導(dǎo)，幫助困難學(xué)生。 4．以上兩個(gè)結(jié)論是同學(xué)們通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納得出的。 分析實(shí)驗(yàn)表格中的數(shù)據(jù)，歸納得出結(jié)論 學(xué)生討論回答 回扣前面的問題，使學(xué)生感覺到物理來源于生活，又服務(wù)于生活，生活中處處有物理，體會(huì)到學(xué)有所用。 使學(xué)生意識(shí)到共同討論可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)。 梳理 反思 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有哪些 收獲和感悟？或者有哪些困惑？ 學(xué)生交流自己的收獲和感悟，提出自己的困惑。 。既強(qiáng)化了知識(shí)又鍛煉了學(xué)生歸納整理知識(shí)的能力。 2．練習(xí)生活實(shí)際。 （電腦顯示調(diào)光臺(tái)燈的實(shí)物圖和電路圖，動(dòng)畫模擬調(diào)節(jié)過程） 評(píng)估 交流 讓學(xué)生討論在實(shí)驗(yàn)中遇到的問題以及自己對(duì)問題的看法和解決辦法，教師引領(lǐng)回答幾個(gè)大家普遍遇到的問題。 5．回扣： 換用不同阻值的電阻（如 5Ω、 10Ω、20Ω） 學(xué)生思考回答：可以移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，是每次加在電阻兩端的電壓不變。 3．探究電壓一 定時(shí)，電流與電阻之間的關(guān)系 （ 1）利用剛才的電路如何用實(shí)驗(yàn)研究電流跟電阻的關(guān)系？ （ 2）怎樣改變電阻的大??？ （ 3）在改變電阻時(shí)，加在電阻兩端的電壓也要改變，怎樣才能保持每次電阻兩端的電壓不變呢？ （ 4）學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)中，換用不同的電阻，閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使 R 兩端的電壓（如U=2V）保持不變，讀出每次 R 的電阻值和電流值，并填入表格中 U = 電阻 R（Ω） 10 20 30 電流 I（ A） （ 5）學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，教師 巡視指導(dǎo)，幫助困難學(xué)生。并在圖中畫出電阻的 U— I 關(guān)系圖象 分析實(shí)驗(yàn)表格中的數(shù)據(jù)和電阻的 U— I關(guān)系圖象，歸納得出結(jié)論
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1