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【摘要】第七章歐姆定律一、探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系二、歐姆定律及其應用5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)、電阻的關系的實驗中，得出表格中的一組數(shù)據(jù)。根據(jù)這組數(shù)據(jù)，可以得到的結論是（）導體兩端電壓（V）導體電阻（Ω）通過導體的電流（A）42244148，導體兩端的電壓跟通過導
2025-11-26 11:29
【摘要】第八章電功率一、電能5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前)，電流做功的多少決定于電路中的（）、這段電路兩端的電壓和電路中的電阻、這段電路兩端的電壓和通電時間答案：C（要注意安全），你感覺到________，據(jù)此你認為電燈在工作時，消耗_________能，除轉(zhuǎn)化為光能外，還轉(zhuǎn)化為______
【摘要】《電流與電壓電阻的關系》導學案【備課時間】2020年3月3日【備課人】初二物理組【學習目標】1、了解導體中的電流與電壓和電阻的關系；2、學習并學會如何尋找各物理量間的定量關系；3、進一步認識控制變量法的應用，學會從實驗中進行科學歸納的能力【學習重點】1、會用控制變量法，探究電流與電壓電
2025-11-10 21:59
【摘要】探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系【教學目標】1、探究認識得出電阻上的電流跟兩端電壓的關系；2、引導學生體會用“控制變量”的研究方法探究物理規(guī)律；3、學習利用圖象研究物理規(guī)律的思路；4、重視學生對物理規(guī)律的客觀性、科學性的認識?！窘虒W重點】實驗探究導體中電流跟電壓的關系?！窘虒W難點】引導學生設計實驗
2025-11-10 20:06
【摘要】來看兩個實驗實驗1：你看到什么現(xiàn)象？哪次電流大？為什么？R＝10歐R＝10歐U1＝U1＝實驗2：你看到什么現(xiàn)象？哪次電流大？為什么？甲L1L2R1＝5歐R2＝10歐U＝U＝由這兩個實驗，你想到了什么？
2025-11-02 07:29
【摘要】第七章歐姆定律課標總攬1．通過實驗探究電流、電壓和電阻的關系。2．理解歐姆定律，并能進行簡單計算。3．通過測量小燈泡的電阻，了解歐姆定律的應用。4.會用歐姆定律的知識理解安全用電的道理。第一節(jié)探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系第二節(jié)歐姆定律及其應用一、教材解讀1．探究電流與電壓的關系如圖
2025-11-10 19:20
【摘要】花園二中物理導學案（二）年級：八（下）時間：2020223內(nèi)容：二探究串并聯(lián)電路電壓的規(guī)律課型：新授一【教學目標】：【知識與技能】：,探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律,學習科學探究的方法;2.通過探究實驗,培養(yǎng)連接電路的基本技能;,培養(yǎng)學
【摘要】圖7-1一．探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系1．在電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比。2．在電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比1．通過實驗探究發(fā)現(xiàn)：在__________一定的情況下，通過導體的電流跟這段導體兩端的電壓成___________比；在____________一定的情況下，
【摘要】圖7-1課標引領第七章歐姆定律一．探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系1．在電阻一定時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比。2．在電壓一定時，導體中的電流與導體的電阻成反比1．通過實驗探究發(fā)現(xiàn)：在__________一定的情況下，通過導體的電流跟這段導體兩端的電壓成___________比；在
2025-11-25 22:45
【摘要】探究電阻上的電流跟兩端電壓的關系教案一、教材及學情分析電流跟電壓、電阻的關系實際上就是歐姆定律，它是電學中的基本定律，是進一步學習電學知識和分析電路的基礎，是本章的重點。要求學生通過探究活動得出，從而更進一步體驗科學探究的方法。這一節(jié)綜合性較強，從知識上講，要用到電路、電流、電壓和電阻的概念；從技能上講，要用到電流表、電壓表和滑動變阻器等。學生要通過自
2025-11-10 20:10
【摘要】2、電阻越大，對電流的阻礙作用就越_____。大大電壓越大，電流可能越大電阻越大，電流可能越小我們知道：1、電壓越大，對電流的推動作用就越_____；那么電流、電壓、電阻這三個量之間到底有什么規(guī)律呢？要研究這三個量之間的關系，我們可以進行以下實驗：電阻電壓電壓電阻1、
2025-10-31 06:42
【摘要】第八章歐姆定律1、電流跟電壓、電阻的關系欽州市靈山縣實驗中學林良發(fā)大邑外國語學校李見第十二章歐姆定律1、探究——電流跟電壓、電阻的關系復習：1、是形成電流的原因；電阻表示
2025-11-03 02:28
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 電流跟電壓、電阻的關系教案 電流跟電壓、電阻的關系教案 作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。快來參考教...
2025-04-05 21:42
2025-11-02 02:23
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