【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生能較深刻地理解太陽(yáng)公公的話,明白不僅要尊重長(zhǎng)輩,聽從有經(jīng)驗(yàn)的人的教導(dǎo),還要在生活中學(xué)會(huì)善于選擇合適自己的處所。2學(xué)會(huì)用“囑咐”造句3在理解的基礎(chǔ)上練習(xí)說話,進(jìn)一步內(nèi)化自己所學(xué)的詞句。4有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)在理解的基礎(chǔ)上練習(xí)說話教學(xué)準(zhǔn)備自制
2024-11-20 01:18
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——“淺出〞、“趣 出〞、“巧出〞——從?“你必須把這條魚 放掉!〞?的教學(xué)欣賞薛法根老師“導(dǎo)〞的 藝術(shù) 有人說:高明的人把復(fù)雜的道理往簡(jiǎn)單了 說,無能的人把簡(jiǎn)單...
2025-09-14 05:24
【摘要】蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)17、石頭書一、教學(xué)目標(biāo),理解課文中由生字組成的詞語(yǔ)。2.通過學(xué)習(xí),理解"石頭書"的含義,了解有關(guān)化石的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,激發(fā)他們學(xué)科學(xué)的熱情。3.能正確、流利有感情的朗讀課文。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文。難點(diǎn):憑借對(duì)語(yǔ)言文字的朗讀感
2024-11-20 01:19
【摘要】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)小學(xué)語(yǔ)文《翻越遠(yuǎn)方的大山》一、教案背景1、面向?qū)W生:□中學(xué)√小學(xué)2、學(xué)科、年級(jí)、課題:蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《翻越遠(yuǎn)方的大山》3、課時(shí)數(shù):共2課時(shí)之第2課時(shí)4、學(xué)情分析與課前準(zhǔn)備:本課課前準(zhǔn)備:學(xué)生課前通過電視、報(bào)紙
2024-11-19 21:51
【摘要】金山小學(xué)電子備課教案內(nèi)容2、美麗的南沙群島復(fù)備欄第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:精讀感悟教學(xué)目的:1、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、默讀課文聯(lián)系上
2024-12-04 22:34
【摘要】大作家的小老師教材分析:本文采用“以小見大”的寫法,通過記敘一個(gè)小小的生活細(xì)節(jié),成功地塑造了大作家蕭伯納謙遜的形象。故事以寫人物間的對(duì)話為主,簡(jiǎn)短的對(duì)話傳神地表現(xiàn)出小姑娘的天真可愛和蕭伯納的嚴(yán)于律己。教學(xué)目標(biāo):10個(gè)生字,認(rèn)識(shí)4個(gè)生字和1個(gè)多音字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。(知)、流利、有感情地朗讀課文,復(fù)述課文。(知識(shí)
【摘要】我應(yīng)該感到自豪才對(duì)一、教材分析:《我應(yīng)該感到自豪才對(duì)》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第五單元的一篇講讀課文,本文是一篇語(yǔ)言淺顯易懂,看似平淡卻含義深刻的童話故事。通過講述小駱駝因小紅馬嘲笑他難看而委屈,到沙漠里親身體驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)自己的駝峰、腳掌和睫毛都很有用,而認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該感到自豪才對(duì)的故事,賦予我們這樣的道理:我們要辨證地看待事物,判斷事物的美丑,不
2024-11-19 20:02
【摘要】教學(xué)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容第(三)單元第(9)課第(1)課時(shí)課題9、三袋麥子課型新授課教學(xué)方法先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)用具小黑板錄音機(jī)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1、正確、流利、有感情地朗讀課文,了解課文大意。2、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。過程
2024-12-05 10:49
【摘要】蘇教版小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《東方之珠》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,理解詞語(yǔ),能背誦課文。2、會(huì)用“傾聽”、“閃爍”造句。學(xué)習(xí)總分的寫作方法,仿照課文第五自然段,圍繞中心句寫一段話。3、通過朗讀,了解香港的美麗和繁華,激發(fā)學(xué)生熱愛香港、熱愛祖國(guó)的思想感情。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):通過朗讀理解
【摘要】培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣6第(二)課時(shí)教學(xué)過程一、欣賞優(yōu)秀作1.匯報(bào)預(yù)習(xí)本課情況,相機(jī)提出為什么要認(rèn)真完成作業(yè)。2.“認(rèn)真完成作業(yè)”既是我們的學(xué)習(xí)任務(wù),更是一種好習(xí)慣,它可以檢驗(yàn)我們知識(shí)掌握的情況,可以鞏固我們所學(xué)知識(shí),增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)能力。每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,你才能成為真正的成功者。二、觀察圖片,明確要求。:今天我們就來學(xué)習(xí)培
【摘要】練習(xí)3一、看拼音,寫詞語(yǔ)。yùliàoɡǎnchùdūdūyǒnɡɡǎnhútubōzhònɡchūnɡēnɡfānyì二、填字成詞。
2024-11-15 15:31
【摘要】春天的歌第四課時(shí):學(xué)習(xí)豎笛伴奏曲《春天來了》教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)演唱《春天來了》,了解歌曲可以用兩聲部來表現(xiàn)這一形式,初步理解和聲在歌曲中的作用。2.學(xué)習(xí)用豎笛吹奏跳音sol,la,ti,為歌曲《春天來了》伴奏。教學(xué)內(nèi)容:一、復(fù)習(xí)歌曲《春天來了》1.全體同學(xué)完整、有感情地演唱歌曲,注意歌曲中斷音和連音記號(hào)
2024-12-12 21:25
【摘要】新教育小學(xué)備課紙課題:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣5課時(shí)進(jìn)度:第一課時(shí)課型特點(diǎn):習(xí)慣培養(yǎng)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)各種鋼筆,懂得用鋼筆寫字的執(zhí)筆方法和注意事項(xiàng)。2、了解在稿紙或練習(xí)本上寫鋼筆字的要求,掌握寫字的行款,培養(yǎng)認(rèn)真寫鋼筆字的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):了解寫鋼筆字和毛筆字的基本要求,激發(fā)學(xué)生學(xué)好毛筆字和鋼筆字的興趣。
【摘要】蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《趕?!方虒W(xué)設(shè)計(jì) 篇一 【教學(xué)目標(biāo)】 1、能夠敘述課文內(nèi)容給學(xué)生。 2、理解課文內(nèi)容,感受“我”童年趕海時(shí)的樂趣。 3、激發(fā)學(xué)生熱愛大海、熱愛生活的思想感...
2024-12-07 01:39
【摘要】1、讓我們蕩起雙槳教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、理解詩(shī)句,體會(huì)“讓我們蕩起雙槳”中兒童的歡樂心情,培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的思想感情,激發(fā)自豪感和上進(jìn)心。教學(xué)重點(diǎn):有感情地朗讀課文,背誦課文教學(xué)難點(diǎn):理解詩(shī)句,體會(huì)“讓我們蕩起雙槳”中兒童的歡樂心情,培養(yǎng)熱愛祖國(guó)的