蘇教版三年級(jí)上冊(cè)《小露珠》教學(xué)設(shè)計(jì)1(文件)
【正文】 試。 小青蛙覺(jué)得小露珠美不美？你從哪里感受到的？指生說(shuō) ⑷ 再次指導(dǎo)朗讀：讀出小青蛙對(duì)小露珠的贊美。 再來(lái)看看這三段話，有什么相同的地方？ “早哇，像鉆石那么閃亮的小露珠。 “早哇，像珍珠那么圓潤(rùn)的小露珠。發(fā)現(xiàn)句式的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)比喻的優(yōu)點(diǎn)。 （ 2）學(xué)生匯報(bào)，老師順勢(shì)說(shuō)： “ 你們想不想看看這么美麗的情景呢？ ” （ 3）播放 “ 一些戴著露珠的花草樹(shù)木 ” 的課件請(qǐng)學(xué)生欣賞。它就要走了，就要向大家告別了。 ” 喇叭花動(dòng)情地吹奏 著樂(lè)曲，好象在唱： “____________ 。希望我們每位小朋友也能像小露珠一樣，外表美，心靈更美，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。 六、 總結(jié)全文，情感升華。 （ 2）拓展：此時(shí)此刻，你就是向日葵、白楊樹(shù)，你會(huì)對(duì)小露珠說(shuō)些什么呢？喇叭花動(dòng)情地吹奏樂(lè)曲，好像在唱著什么？ （出示課件） 向日葵向她點(diǎn)頭，好象在說(shuō)： “ —————————— 。誰(shuí)能美美地讀一讀？（引導(dǎo)學(xué)生自由讀、同位讀、配樂(lè)讀） （ 5）為什么花草樹(shù)木也都喜歡小露珠？ （ 6） 小 結(jié) 并板書(shū)：心靈 美 五、 學(xué)習(xí)第七自然段，感受大家對(duì)小露珠的留戀。 ⑺ 為什么小動(dòng)物都喜 歡小露珠？ ⑻ 小 結(jié) 并板書(shū)：外表美 過(guò) 渡 ：閃亮、透明、圓潤(rùn)的小露珠不僅小動(dòng)物們喜歡，花草樹(shù)木也喜歡，這是為什么呢？ 四、 學(xué)習(xí)第 6 自然段。 聚焦： “早哇，像 鉆石． ． 那么 閃亮． ． 的小露珠。
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