個人能力提升計劃表(文件)
【正文】 或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步 。細(xì)心批改每一本作業(yè)，要求批語的書寫要認(rèn)真、規(guī)范，要及時做好批改記錄。 學(xué)會思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。 “ 鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話 ” 是教師的基本功。 A 利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。 在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自己，爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的科研型教師。積極參加學(xué)校組織的計算機(jī)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更好地掌握網(wǎng)絡(luò)知 識，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源。簡筆畫可以使教師板書生動有趣，也會吸引住學(xué)生注意力。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采用 “ 一幫一 ” 以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面能力的提高。 日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。 在老教師的幫助下，堅持教學(xué)相長，獲得自我發(fā)展。 認(rèn)真閱讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。 基本功方面不間斷地練習(xí)提高。其次是個人基本功的扎實(shí)與提高。 一、自身優(yōu)缺點(diǎn) 個性隨和，從不與人計較。我深知，想把財務(wù)工作做好不是件容易的事，但若把財務(wù)人員合理安排，共同努力，定將我司的財務(wù)工作推向一個更高臺階。使得財務(wù)運(yùn)作趨于更合理 化、健康化，更能符合
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