一年級上冊音樂教學工作總結(jié)(文件)
【正文】 (一 )內(nèi)容 唱歌：共計 21 首。能夠有表情地演唱歌曲，能夠隨教師的要 求整齊地開始和結(jié)束。 欣賞：培養(yǎng)學生 [此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]良好的欣賞音樂的習慣，能夠認真聆聽音樂 。 (二 )編排特點 小學一年級第一冊音樂課改教材，以審美為中心，以音樂文化 為主線，以音樂學科為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合和滲透，把激發(fā)學生學習音樂興趣貫穿始終。還有自制打擊樂器，創(chuàng)編小音樂劇、游戲、舞蹈等活動，培養(yǎng)學生 [此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園 ]的創(chuàng)新精神和實踐能力。 (四 )教學重點：學唱歌曲 聆聽音樂 三、教學目標 突出音樂學科特點，把德育教育與音樂教育相結(jié)合。 四、改進教學工作的措施及教學中應(yīng)注意的問題 加強學習有關(guān)音樂教學的理論書籍，以課改為契機，推動音樂教學的課程改革，向科學的課改靠攏，不斷提高自身的音樂素質(zhì)。 重視學生平時的學習效果與考查。 以上是一年級音樂教學計劃，在實際教學工作中，會根據(jù)學生、工作具體情況進行適當?shù)恼{(diào)整，并隨時修改、完善本計劃。如：制作教具、多媒體課件等。 認真鉆研教材，把握本學科教學內(nèi)容的在整體教學之中的地位及作用。 使學生掌握淺顯音樂知識和簡單音樂技能，培養(yǎng)對音樂的興趣和愛好。 (三 )教學條件及學生情況分析 教學條件 我校教學條件優(yōu)越，各教室配備電子白板，錄音機等，為教學提供了有力的保障 學生情況 一年級共兩個班，共有學生 45 人，本年級學生學習音樂的積極性較高，興趣濃厚，有強烈的求知欲。朗朗上口，易唱易記，讓學生愛聽。初步感受活潑、雄偉、優(yōu)美、抒情等不同情緒的歌曲與樂曲。 唱游：能隨音樂的不同情緒、節(jié)奏、節(jié)拍的變化，有表情地進行律動、模仿動作和即興動作 。學習自然地呼吸，做到不聳肩 。重點發(fā)展舞蹈、律動的學習。有成績，也存在問題，在今后的工作中，我將不斷完善自己的思想，不斷學習，不斷研究，與和諧中求創(chuàng)新，更加努力。鼓勵他們參與各項活動，從而促進學生的身心健康。 ，面向全體學生，全面了解學生的思想品德，安全，學習和生活、深入了解和引導學生。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。注意學生的趣味性和可接受性，使教學方法既符合教學原則又符和音樂學科的特點，從而取得良好的教學
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