20xx一年級數(shù)學教研組的工作計劃(文件)
【正文】 ，一切服從學校工作計劃。 二、工作重點 認真落實并自覺執(zhí)行學校有關(guān)規(guī)章制度，通過教研組的理論學習、備課、聽課與評課、 作業(yè)批改等活動，把教研組的各項工作落到實處，切實提高教學質(zhì)量。抓好學生的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。 結(jié)合一年級數(shù)學的教學目標，努力工作爭取達到目標。全體教師通過進一步解讀新課標，以新的教學理念來指導教學，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。本學期將把優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學質(zhì)量作為我組的重點工作。 開展多樣化教研活動，除每月開展一次教研組活動外，還多開展民間活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長。 加強及格率、優(yōu)生率的監(jiān)控，找準后進生的后進點，因人制宜制定合理的補差計劃。 教研組工作計劃 (五 ) 新的學期，新的起點、新的目標、新的希望 . 新的舉措、新的成效。鼓勵教師利用業(yè)余時間閱覽，做讀書筆記，進一步提升自己的教育、教學理論水平。 3 .在教師認真學習、深入教改實踐的基礎(chǔ)上，讓教師在教育理論、個人觀點與教改實踐的對話中進一步激活思想，不斷總結(jié)。組織本組成員開展 “ 坐莊式 ” 教研。力爭通過自己主持的教研活動能解使問題得到解決。才能從根本上促進每位學生的發(fā)展。認真研究新的課程背景下對學生的評價，加大改革的力度，改變將考試作為唯一評價手段，過分注重結(jié)果的做法，對學生的發(fā)展過程作出全面客觀的評價。 8 、做好數(shù)學思維訓練課，發(fā)展學生的思維。教學內(nèi)容形 式生動、活潑，符合學生年齡特點，富于啟發(fā)性、趣味性和全面性，可以擴大學生的視野，提高學生學習數(shù)學的積極性。 3 、集體聽課，評課，寫反思和評課報告。 4 、期中試卷分析 五月份： 1 、同研一節(jié)課，共同備課。 2 、撰寫論文和觀課報告。 總之，本期我們要實實在在的把課備好，把課上好，把學生輔導好，在教學研究活動中，我們要堅持一手抓教學常規(guī)的落實，一手抓課程改革的不斷深化，從而達到提高教學質(zhì)量，減輕學生負擔，完成教學任務(wù)的目的，讓學生開心，家長放心。 2 、進行基礎(chǔ)知識、應(yīng)用題比賽。 3 、繼續(xù)開展學習學科素質(zhì)教育理論，以更好地指導工作。 2 、集中學習業(yè)務(wù)理論，并交流業(yè)務(wù)筆記學習心得。 三、活動內(nèi)容及安排 三月份： 1 、討論和制定教研組具體工作計劃、了解本冊教學大綱、教學內(nèi)容、教學的重點、難點等。二是填補了我們課改中弱項。有條不紊，促進學生的發(fā)展，努力實現(xiàn) “ 有效訓練出成績 ” 。 6 .做好課堂小測的實驗。繼續(xù)開展學習聽課、上研究課觀摩課、課堂教學評價，并結(jié)合學科帶頭人的展示活動，促其發(fā)展， 并發(fā)揮其輻射作用，帶動數(shù)學教師隊伍素質(zhì)的全面提高。到圖書室借閱有關(guān)書籍。 4 、加強 “ 同研一節(jié)課 ” 的研究力度。鼓勵教師踴躍發(fā)言并做好業(yè)務(wù)筆記。具體計劃措施如下 一、指導思想 以以學校數(shù)學工作計劃為指導，依托新 課程的深入推進，積極探索教育質(zhì)量的內(nèi)涵發(fā)展 促進教師、學生的可持續(xù)成長，以課堂教學與訓練的研究與改革為切入口，加大教研、教改力 轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，繼續(xù)積極探索在新課程改革背景下的小學數(shù)學教研工作新模式，進一步提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。多與后進生談心，多做情感交流。 加強對在數(shù)學教學中一年級學生審題習慣的培養(yǎng)的課題研究，把 “ 如何培養(yǎng)學生審題習慣的培養(yǎng) ” 的課題研究貫穿于日常的教學中，讓一年級的孩子養(yǎng)成一定的審題能力。通過互相聽課、評課，取長 補短，不斷提升自己的教科研能力。 加強教材研討、集體備課的研討，在教學中堅持以備課研究為重點，以課例研究為核心。 加強團隊建設(shè)，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊。 充分發(fā)揮教研組功能，開展交流心得活動，互學互助。抓好平時的課堂教學，提高平時的課堂教學質(zhì)量。 教研組工作計劃 (四 ) 上學期經(jīng)過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力、共同奮斗，我們一年級數(shù)學組較好地完成了學校布置的各項任務(wù)。 3 、共同研究合作學習 . 七月份： 1 、確定復習方法、計劃。 2 、繼續(xù)聽課、評課，寫反思和評課報告。 4 、進行合作性學習的研究 . 四月份： 1 、統(tǒng)一注重練習口算。教學后重反思總結(jié)。 我們把數(shù)學思維訓練當成一門課程來開展，一是能更好地促進學生數(shù)學思維
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