新教師工作一年心得體會(huì)范文(文件)
【正文】 。課堂氣氛。從中我也明白了，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來(lái)，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平。為了提高自己的教學(xué)水平，我主要做以下幾點(diǎn)：一、我要多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。在備課時(shí)我會(huì)認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。要學(xué)習(xí)跟指導(dǎo)老師及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè)，對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)給予鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，要學(xué)習(xí)做好課后輔導(dǎo)工作，使學(xué)生學(xué)有所得。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。不斷提高自己的理論水平，同時(shí)也要積極參與課題探究。對(duì)于新教材，大家都處于摸索探究階段，但于此同時(shí)也讓我看到了許多前輩教師豐富資深的經(jīng)驗(yàn)。 作為一個(gè)新教師，要學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí)和技能很多。我以為這樣學(xué)生會(huì)很好的理解我講過(guò)的內(nèi)容，但事實(shí)并非如此，以我的思維來(lái)考慮問(wèn)題，有時(shí)會(huì)高估他們的水平，想不到他們可能會(huì)出的錯(cuò)誤。 聽課也是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。聽完課之后，把教師們上課時(shí)講到的記在聽課記錄上，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改，將他們很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去，取得了較好的效果。 謝謝。 學(xué)習(xí)英語(yǔ)僅靠課堂時(shí)間是不夠的 ,必須課后輔導(dǎo) ,在督促學(xué)習(xí)方面 ,還要多努力 ,抓得不夠?qū)?,比如說(shuō) ,對(duì)中等生把關(guān)不嚴(yán) ,英語(yǔ)強(qiáng)化小組沒有完全做起來(lái)等。聽課的主要對(duì)象是師父和英語(yǔ)組其他老師的課，同年段居多。課堂上還有一點(diǎn)很重就是駕馭課堂的能力 ,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上一舉一動(dòng)直接影響教學(xué) ,但當(dāng)有學(xué)生因課程難而無(wú)心向?qū)W ,違反紀(jì)律時(shí) ,我的情緒易受影響 ,把他帶入教學(xué)中 ,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊 ,影響教學(xué)效果 ,我以后必須采取有效方法克服。教學(xué) 中，備課是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)，因?yàn)榻虒W(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。但作為我們的學(xué)生來(lái)講，他們大多只學(xué)過(guò) 2年英語(yǔ)，才初步入門。 新教師教學(xué)心得體會(huì) 回首這一學(xué)期的教學(xué)工作，感受頗多。 ，繼續(xù)夯實(shí)基本功，力爭(zhēng)在兩年之內(nèi)，使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的高度 。積極學(xué)習(xí)各種教育理論，來(lái)充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好的進(jìn)行教育教學(xué)。特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞 ，很多地方都是自己想不到的。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)
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