教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)范文(文件)
【正文】 (九 )積極參與評(píng)估工作。按要求及時(shí)向上反饋信息，深入六所 xx 學(xué)校，與一線教師共同探討如何使用《分層測(cè)試卡》，隨同課題組成員進(jìn)行了全面檢查。 參與了幼教開(kāi)展的教研活動(dòng)。 教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)范文篇二 在元旦期間小學(xué)數(shù)學(xué)教師們迎來(lái)了 20XX 年的最后一個(gè)數(shù)學(xué)教研。本來(lái)我認(rèn)為我們每一個(gè)數(shù)學(xué)教師都有足夠的能力去教好我們的小學(xué)數(shù)學(xué)課程。如提高口算能力，駕馭課堂的能力等等。也就是說(shuō)，很多數(shù)學(xué)老師在平日繁重的教學(xué)過(guò)程中，都在不斷地的學(xué)習(xí)，琢磨，不斷地完善自己的課堂教學(xué)，從而不斷地提高課堂教學(xué)效率。在教學(xué)中我們都追求一個(gè)目標(biāo) —— 讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)并學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，不能只搞花樣，而沒(méi)有實(shí)效。 本次數(shù)學(xué)教研活動(dòng)意義重大，既交流了經(jīng)驗(yàn)共同進(jìn)步，又增進(jìn)了教師們的感情，同時(shí)體現(xiàn)了數(shù)學(xué)這門學(xué)科的特色。由于《幼兒園綜合活動(dòng)叢書(shū)》每個(gè)主題中的語(yǔ)言教材不多，所以我們借助繪本故事教學(xué)這一豐富的資源來(lái)完善我園語(yǔ)言教學(xué)內(nèi)容。為了帶動(dòng)年級(jí)組語(yǔ)言教師共同發(fā)展，我們的每次教研活動(dòng)都提前出 “ 教研通告 ” ，邀請(qǐng)執(zhí)教同一學(xué)科的教師觀摩指導(dǎo)，共同進(jìn)步。欣賞完她的匯報(bào) 活動(dòng)，我們感嘆教師對(duì)教材把握的精準(zhǔn)度。 以上是近階段教研組的工作總結(jié)，在教學(xué)研究與實(shí)踐中還存在以下問(wèn)題： ?如何使每一個(gè)環(huán)節(jié)更豐富和有效 ? 的提高，采取有效途徑幫助教師在學(xué)習(xí)借鑒中獲得一些新的經(jīng)驗(yàn) ? 以上問(wèn)題有待我們?cè)诮窈蟮慕萄谢顒?dòng)中尋求有效方法與策略加以改進(jìn)與提升。教師們?cè)谄錁?lè)融融的氛圍下不自不覺(jué)地提升了自身的業(yè)務(wù)水平。 二、發(fā)揮示范作用，形成共同成長(zhǎng)集體 我們?cè)谧约航M內(nèi)教研的同時(shí)，也安排教師外出學(xué)習(xí)，將同行的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)用進(jìn)來(lái)，主動(dòng)承擔(dān)匯報(bào)活動(dòng)，將外出學(xué)習(xí)的新知識(shí)、新理念以組織教學(xué)活動(dòng)或講座的形式展現(xiàn)給全園教師。 這學(xué)期我鼓勵(lì)教研組的成員聽(tīng)年級(jí)組教師的隨堂課。此次活動(dòng)
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