優(yōu)選教師節(jié)的體會(huì)五篇(文件)
【正文】 是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話， “ 不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。老師，今天教師節(jié)了，祝您教師節(jié)快樂 ! 優(yōu)選教師節(jié)的體會(huì)三 今天是教師節(jié)， 我們沒有放假。那時(shí)候她已經(jīng)快退休了，但是指導(dǎo)起我的教育教學(xué)工作卻是一絲不茍。今天，說實(shí)話，我竟然把吳老師給忘掉了。那頭傳來一個(gè)小伙子沉沉的低音： “ 黃老師，我是宿立新，祝你教師節(jié)快樂 !” 哦，這個(gè)睫毛長長、長著幾顆雀斑的孩子已經(jīng)在九中讀高中了。這次又是一個(gè)學(xué)生打來的。 感動(dòng)之余，我很自責(zé)。 ” 我能讓學(xué)生擁有這樣的幸事嗎 ?我能讓學(xué)生為我的存在感到幸福嗎 ?? 今年的教師節(jié)，有著別樣的味道。 老師你對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)我們銘記在心。 優(yōu)選教師節(jié)的體會(huì)五 親愛的老師： 您好 ! “ 老師，是一節(jié)蠟燭，燃燒自己，照亮別人。 十年樹木，百年樹人 。 ” 我沒有辦法，只好把我外婆的飲料杯送給這個(gè) “ 小饞貓 ” 吃， “ 小饞貓 ” 見了，連忙說： “ 謝謝哥哥，謝謝哥哥。她看見了，把這幾個(gè)對(duì)比了一下，說： “ 哥哥，我倆換個(gè)碗好不好 ?” 我想逗她一下說： “ 不好。 ” 我見情況不妙，就說： “ 樂樂妹妹，我們倆把雞腿平分了好不 ?” 她一聽，就把兩只小手的食指放在太陽穴上，似乎在思考這件事，過了一下說： “ 好。 ” 我笑得連肚子都痛了。我說： “ 你自己吃吧。 ” 她對(duì)爺爺說： “ 爺爺要去罵哥哥，要罵哥哥。一會(huì)兒，我外婆端來一碗雞肉放在桌上，然后，妹妹又對(duì)她旁邊的阿姨說： “ 我要雞腿。老師，祝你桃李滿天下。成天不好好學(xué)習(xí)，一天到晚總是想一些整人、耍人的小把戲，一天我閑著沒事干，手癢癢了，腦 筋一轉(zhuǎn)想起了一個(gè)整人的主意。 記得有一次，我請(qǐng)假了，老師怕我跟不上學(xué)習(xí)，回來的時(shí)候叫同學(xué)來幫我補(bǔ)課，我的成績很快就趕上了。也是一個(gè)難忘的 日子，在這里我向老師道一聲：老師您辛苦了 ! 今天天剛蒙蒙亮，我高高興興地背起書包，還特意拿著我的零花錢，來到了我們的學(xué)校，我在校門口給老師買了幾支花，為了感謝老師對(duì)我的教育之恩，我準(zhǔn)備把這幾支花送給老師。我只能在
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