幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃(精選6篇)(文件)
【正文】 粽子，忙不過(guò)來(lái)，小朋友們可以和老師一起包粽子嗎 ? 小朋友：可以。 觀看視頻，了解端午節(jié)由來(lái)以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師：看了動(dòng)畫(huà)片，小朋友們知道為什么端午節(jié)會(huì)吃粽子了吧 ?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽(tīng)聽(tīng)看。老師先給大家示范一下。這下老師不用擔(dān)心沒(méi)法招呼客人了。門(mén)插艾，香滿堂。桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃。 幼兒園端午節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇 6 一、活動(dòng)前： 活動(dòng)前教師邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加幼兒園節(jié)慶親子活動(dòng)。 ② 幼兒早點(diǎn)或午點(diǎn)為小粽子。增進(jìn)親子感情交流。 ③ 、幼兒操作時(shí)，教師播放關(guān)于端午節(jié)的歌曲或者配樂(lè)詩(shī)歌。 ③ 大班幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面的坐下來(lái)，相互將腳放在對(duì)方的屁股下面，雙手搭在對(duì)方的肩上，協(xié)調(diào)著向前 劃行 ，先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲得勝利。 ③ 教師在游戲前可帶家長(zhǎng)和幼兒一起做《活動(dòng)操》。 。也可以家庭為單位找空地先嘗試練習(xí)再進(jìn)行比賽。 組織建議： ① 提前將家庭進(jìn)行分組，并張貼出規(guī)則和分組名單。家長(zhǎng)五個(gè)或八個(gè)為一組，曲腿坐下，幼兒面對(duì)家長(zhǎng)坐在爸爸或媽媽的腿上或肚上，親子的手握在一起，向前移動(dòng)并且最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。 組織建議： ① 、教師可在幼兒操作前播放關(guān)于本活動(dòng)的視頻或圖片，供幼兒加深印象及觀察。 端午節(jié)快樂(lè) (40 分鐘 )活動(dòng)名稱：漂亮的龍舟 (大班 )、彩繪鴨蛋 (中班 )、飄香八寶飯 (小班 )、活動(dòng)說(shuō)明：具體操作流程請(qǐng)見(jiàn)大班、中班、小班操作用書(shū)。 家長(zhǎng)入園時(shí)，播放關(guān)于端午節(jié)的音樂(lè)，營(yíng)造節(jié)日氣氛。 活動(dòng)延伸： 告訴小朋友 回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來(lái)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié)。龍舟下水喜洋洋 .粽子香粽子香，香廚房。希望大家能度過(guò)一個(gè)愉快的端午節(jié)。通過(guò)視頻學(xué)習(xí)及老師的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一 個(gè)大概，對(duì)于還不會(huì)或者無(wú)從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo)，確保每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中 )老師：哇， ____包的粽子真好看，大家快向他學(xué)習(xí)，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。 (
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