小班秋游親子活動(dòng)方案(文件)
【正文】 結(jié)束語(yǔ) 活動(dòng)結(jié)束后：由各班老師安排各班的幼兒和家長(zhǎng)有秩序離開(kāi) 小班秋游親子活動(dòng)方案 3 一、 問(wèn)候家長(zhǎng)，介紹班級(jí)教師及幼兒情況 二、 幼兒匯報(bào)演出 三、 親子游戲 四、 親子水果拼盤 附親子游戲：一 搶陣地 目標(biāo)：培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的協(xié)作能力，發(fā)展幼兒的前庭覺(jué) 玩法： “ 搶陣地 ” 。開(kāi)始時(shí)必須走在大圈外、音樂(lè)聲停止后才能占圈 。爸爸彎下腰，雙手雙腳著地爬行。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。游戲開(kāi)始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說(shuō)到 “ 他 ” 時(shí)，趕緊找椅子坐下，沒(méi)有搶到 椅子的就是小熊。 附兒歌： “ 一個(gè)娃娃一個(gè)家，小熊小熊沒(méi)有家，小熊小熊是誰(shuí)呀 ?小熊小熊就是他。 “ 一群小魚(yú)游來(lái)了，游來(lái)了，游來(lái)了。 游戲四：兔子跳圈 目標(biāo)：練習(xí)雙腳離地連續(xù)跳， 2 歲半以上的寶寶可以連續(xù)跳 2 米，不宜距離太長(zhǎng)，以免寶寶疲勞。給予貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。 準(zhǔn)備：呼啦圈，事先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn) 玩法： 帶兔子的胸飾或者豎起 兩個(gè)手指放在頭上代表兔子耳朵，雙足離地跳躍，跳到終點(diǎn)。 ” 當(dāng)唱到抓住這最后兩個(gè)字時(shí) “ 收網(wǎng) ” ，那條 “ 小魚(yú) ” 被抓住就要被紅燒或清蒸 .(請(qǐng)一位家長(zhǎng)做廚師 )。父母手拉收做 “ 網(wǎng) ” 狀。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。 三、小袋鼠 目標(biāo)：訓(xùn)練孩子對(duì)身體的控制能力。未搶到圈者將被淘汰，搶到陣地者繼續(xù)游戲，最后三對(duì)為勝利者。 游戲示范老師：宋寧、曹藝菲 游戲道具：桌子 3 張、 9 個(gè)小框子、紅、黃、藍(lán)玩具若干 負(fù)責(zé)道具老師：宋寧、曹藝菲 游戲獎(jiǎng)品： 3 個(gè) (5)過(guò)小橋 那組最先完成為勝 每班 5 人參加，共 3 組，玩 5 輪 游戲玩法：寶寶站在起點(diǎn)聽(tīng)口令開(kāi)始后，先跨過(guò)跨欄，再走過(guò)三個(gè)梅花樁，最后鉆過(guò)彩虹橋，哪個(gè)寶寶最先完成的為勝。 游戲玩法： 5 個(gè)寶寶站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，第一個(gè)寶寶端著盛有水的小茶杯走向終點(diǎn)，把水倒進(jìn)終點(diǎn)的量杯內(nèi)，然后回到起點(diǎn)把杯子傳遞給下一個(gè)小朋友，最先把量杯盛滿的為勝。 游戲規(guī)則：游戲中乒
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