初三上物理教學計劃(文件)
【正文】 課達 10 節(jié)以上，還要上了一堂教學觀摩課。同學們都住農(nóng)村，知識面比較窄，雖然在小學的自然課的學習中有了一定的物理知識基礎，但從物理知識系統(tǒng)的總體上來說，只是學習 了其中最基礎、最基本的物理知識，所學的知識比較淺顯，作為一門中考必考學科，應該注意調(diào)動學生學習的積極性，從而培養(yǎng)學生的學習興趣。能夠激發(fā)學生學習的興趣。 (1)經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察物理現(xiàn)象的主要特征。 (3)學習從物理現(xiàn)象和實驗中歸納簡單的科學規(guī)律，嘗試應用已知的科學規(guī)律去解釋某些具體問題。 (2)在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心，能體驗戰(zhàn)勝困難、解決物理問題時的喜悅。要充分利用教材中已有的各類實驗，把好實驗關(guān)。 加強對學生學習方法的指導。 6. 注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣。 下一頁更多精彩 “ 初三物理教學計劃 ” 。杜絕學生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴禁學生抄襲他人作業(yè) 。建立 “ 錯題記錄本 ” ，做到不放過任何一個錯題 。本人力爭在本學年完成系列課達標。 四、具體計劃與措施： 加強自身的業(yè)務理論學習，認真學習有關(guān)素質(zhì)教育的理 論，虛心向老教師學習，多聽他們的課，做到每周不少于一節(jié)，提高自身的業(yè)務水平 。 3. 情感態(tài)度與價值觀 (1)具有對 科學的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學道理，勇于探究日常用品或新器件中的物理學原理，有將科學技術(shù)應用于日常生活、社會實踐的意識。具有有初步的觀察能力和提出問題的能力。 (
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