初中教師學年考核述職報告范本(文件)
【正文】 定時的對他們進行聽課、評 課及業(yè)務指導，同時鼓勵年輕教師多聽課，多走出去、請進來，多學習教育教學理論，主動充電、充實自我，積極參加各級各類教學比武，進取撰寫論文，創(chuàng)造條件讓青年教師參與到試題的校對，審題，出題中來，讓青年教師學到真東西，學會真本領。在課上課下，都注意德高為師，以身為學生的表率。在這一時期，我有 4 節(jié)早自習， 4 節(jié)晚自習，每一天早來晚走，披星戴月，對此我毫無怨言，因為我多晚走兩天，同事便可少晚走兩天。課下埋頭備課，課上精心教授，課后耐心輔導。 在這一年的工作中，我注重方法與策略。在第一次區(qū)模擬考試中戰(zhàn)勝了長期壓制我校語文的王蘭中學，越居全區(qū)的前列。對繼往學生，我愿給他們最完美的祝愿，期望我的教育益于他們的成長 。為了配合政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。 我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。 四、積極開展好文體活動 做好課間操、眼保健操，保護學生視力，增強學生的體質，提高學生的學習效率。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。 此致 敬禮！ 述職人： __ 20__年 x 月 x 日 初中教師學年考核述職報告篇 6 尊敬的領導、親愛的同事們： 大家好！ 時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結經(jīng)驗、吸 取教訓，本人特就這學期的工作述職如下： 一、思想工作方面 俗話說： “ 活到老，學到老 ” ，本人一向在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。針對這些狀況，我在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟校園的同行討教經(jīng)驗。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系?，F(xiàn)將我的工作作出如下述職： 一、領導重視、管理科學是成功的保證 初三工作是學校的生命線，袁校長和邱書記等學校各級領導極為重視。個性是非典時期，加之中考大改革，在老師和學生都慌亂的狀況下，及時做好思想工作，統(tǒng)一認識，重新制定計劃，使學生和老師的情緒穩(wěn)定，順利進入最后的沖刺階段，為中考作了充分的準備。平時工作中，他們既是我的同事，又是老師。因為我們深知團結協(xié)作、齊頭并進是提高整體水平的保證。但是我們咬牙挺過來了。在那段日子里，我們的工作雖然很辛苦，但我們相互間的合作是愉快的一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生 “ 。但萬變不離其宗，必須要讓學生明確，試題和考卷并不是語文學習的全部。 此致 敬禮！ __ 20__年 __月 __日 。也才能取得最終的勝利。這是我們的年級精神，更是濱中精神。張溶、元濤、戴艷紅三位 班主任，她們不僅僅以滿腔的熱情，高尚的人格影響學生，還主動配合我們科任老師，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋。使三門學科連軸轉，每一天四節(jié)課，除了寫作文，改作文，就是講作文。他們總是言傳身教，及時提點。我們備課組有 __和我三位老師。舉行每月一次的教學質量分析會，分析學情、教情。 四、業(yè)務進修方面 隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表。 二、教育工作方面 這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。 總之，在這一年里，我經(jīng)過以上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大起色，學生的整體素質在不斷的提高。 五、積極主動地和各科教師聯(lián)系 協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。 三、擬定學習目標 根據(jù)學校工作安排和本班實際情景，擬定了全 班與小組在知識、本事、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個學生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標是什么，避免了盲目、低效地學習和生活，從而增強了團體的凝聚力和動力。 二、加強班級管理 培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風，深入全面地了解學生，努力培養(yǎng) “ 求知、立志、活潑、團結 ” 的班團體。 初中教師學年考核述職報告篇 5 尊敬的校領導： 過去的一年里，我班在學校領導的統(tǒng)一組織下，在任課教師的大力支持和配合下，各項工作順利開展，學習、生活等方面都取得較突出的成績。 熱情、汗水、奮斗、艱辛在這一個學年中交織融合，我自信無愧于教師這一稱謂，無愧于九年級語文教師的職責，在這一個學年我也收獲了信任、尊敬與歡樂。本學年的總復習，時間緊、任務重，我注意分析了中考取向，以達最佳效果。考練階段兩天一個輪次，每次
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