二年級下音樂教學(xué)計劃(文件)
【正文】 是時間的、表現(xiàn)的藝術(shù)，在眾多藝術(shù)門類中，它的創(chuàng)作自由度是最高的。 開放的音樂教學(xué)方法 開放的音樂教學(xué)方法是指依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計采用不同的教學(xué)方法， 而不是機械采用同一種教學(xué)方法。 總之，在音樂教學(xué)中實施自主學(xué)習(xí)，要堅持從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學(xué)生多聽多唱，放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、器樂、律動，創(chuàng)編等。感受音樂的不同情緒。 二、學(xué)生情況分析 小學(xué)低年級學(xué)生愛唱、愛跳、愛動，對音樂有著一定的興趣。 (2)參與各種演唱活動。 演奏 (1)學(xué)習(xí)常見的打擊樂器。 (3)能夠在律動、集體舞、音樂游戲、歌表演等活動中與他人合作。 創(chuàng)作實踐 (1)能夠運用線條、色塊、圖形，記錄聲音或音樂。 學(xué)習(xí)我國優(yōu)秀的民族民間音樂，接觸外國優(yōu)秀音樂作品，擴大文化視野。 四、重點、難點 教學(xué)重點： 以審美體驗為核心，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展創(chuàng)造 思維。 五、教學(xué)措施 把每個學(xué)生的發(fā)展擺在第一位，突出學(xué)生的主體地位，讓他們多唱、多聽、多動、多想、多說，在音樂實踐中獲得學(xué)習(xí)音樂的愉悅和能力。 六、教學(xué)進(jìn)度安排 課 題 課時數(shù) 第一單元 到郊外去 4 課時 第二單元 進(jìn)行曲 3 課時 下一頁更多精彩 “ 二年級下音樂教學(xué)計劃 ” 。 要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，用欣賞的眼光看待瀉，讓他們在鼓勵和贊揚聲中享受成功，不斷增強學(xué)習(xí)音樂的興趣。 難點： 充分利用各種教學(xué)手段和教學(xué)素材，在音樂活動中激發(fā)學(xué)生對音樂的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生勇
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