4木引小學(xué)法制教育實施方案(文件)
【正文】 、各班班主任在班隊活動的單周要對學(xué)生進行法制教育活動。 ① 、面向全體學(xué)生，制定各種條例。 ④ 、成立學(xué)生家長代表、學(xué)生代表、值周教師組成的文明監(jiān)督員，監(jiān)督師生對法律的貫徹落實情況，及時查漏補缺。 二工作目標 1 年級： 1：對小學(xué)生進行交通，環(huán)境法規(guī)的啟蒙教育，運用生動，形象的教學(xué)方式，向?qū)W生 普及基本的法律知識，培養(yǎng)他們的交通安全意識，環(huán)境保護意識，以及分辨是非的能力，從小 第 11 頁 共 19 頁 養(yǎng)成遵紀守法的好品德。組織學(xué)生學(xué)習(xí)未成年人保護法等法規(guī)，普及基本的法律法規(guī)，提高小學(xué)生的法律安全意識和法律安全素質(zhì)。認真組織小學(xué)生學(xué)習(xí)交通法規(guī)，增強學(xué)生的交通安全意識。 2：拒絕網(wǎng)吧，不進三室兩廳，提高自我約束，自我保護的能力。 5。 2。 4。努力完善運行機制，監(jiān)督機制，職責明確，分工協(xié)調(diào)。 第 13 頁 共 19 頁 3。 四工作安排 1。 3：舉行學(xué)校珍惜水資源的手抄報競賽。 二、目標與任務(wù)： 通過在我校廣泛深入地 開展法制教育活動，尤其是使學(xué)生掌握應(yīng)當懂得的基本法律常識，明確公民的基本權(quán)利和義務(wù)，明確法律法規(guī)與道德的關(guān)系，明確罪與非罪的界限，明確違法與守法的區(qū)別，使學(xué)生從小養(yǎng)成自覺地學(xué)法、用法、守法、護法的良好品質(zhì)。 本年我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀習(xí)慣，要求各個學(xué)生能背記，能對照，會執(zhí)行，同時利用黑板報、宣傳櫥窗、校廣播站等宣傳陣地進行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀律、集會紀律、兩操紀律、放學(xué)排隊紀律、杜絕花零錢買零食紀律等各項規(guī)定的宣傳。要讓學(xué)生清楚地知道自己應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責任以及自己所擁有的權(quán)利。 要讓學(xué)生知道自尊、自律、自強的含義。 把法制教育納入教學(xué)計劃。 ① 、教學(xué)形式：以集中輔導(dǎo)和分班學(xué)習(xí)為主；采取走出 第 3 頁共 6 頁去請進來等多種手段進行。開卷、閉卷相結(jié)合。統(tǒng)一使用經(jīng)教育部全國教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編著的《小學(xué)生法制教育讀本》； 第 17 頁 共 19 頁 ② 、一個法制園地。 ④ 、一套法制宣傳畫刊。學(xué)校舉行 “ 學(xué)法、知法、守法 ” 法制知識競賽。 ⑨ 、一次毒品知識教育活動。 每學(xué)期第十周定為法制教育周。 ④ 、每學(xué)期定期出版兩期法制墻報，定期張貼法制畫刊。 ⑧ 、一年級開展 “ 小學(xué)生日常行為規(guī)范 ” 知識競賽。要求學(xué)生人人遵發(fā)守紀。 ⑥ 、利用升旗儀式國旗下講話對學(xué)生進行法制教育。 ④ 、成立學(xué)生家長代表、學(xué)生代表、值周教師組成的文明監(jiān) 第 19 頁 共 19 頁 督員，監(jiān)督師生對法律的貫徹落實情況，及時查漏補缺。 第 5 頁共 6 頁 ① 、面向全體學(xué)生，制定各種條例。 ⑥ 結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》開展 “ 告別三室一廳一吧 ” 及 “ 健康文明上網(wǎng) ” 活動。 ② 、學(xué)生通過聽法制教育課， 第 18 頁 共 19 頁 一、二年級的學(xué)生人人講心得體會，三年級以上的學(xué)生每人都要寫心得體會。學(xué)校定期開展一次 “ 學(xué)生帶法回家 ”社會實踐活動。學(xué)校組織學(xué)生舉行一場 “ 法在我心中 ”演講比賽； ⑧ 、一份責任狀。 將法制教育課統(tǒng)一納入相關(guān)學(xué)科進行組織教學(xué)，保證課時數(shù)。征文的主題為 “ 爭做遵紀守法小公民 ” 。 在學(xué)生中進行法制教育，堅持講課輔導(dǎo)和學(xué)生自學(xué)相結(jié)合，采取多種形式，按照學(xué)校法制教育 “ 十個一 ” 工程的要求開展活動。不少于 10 課時。同時做到五結(jié)合：即法制教育與思想相結(jié)合；條文灌輸與形象教育相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合；面上教育與重點教育相結(jié)合。 第 16 頁 共 19 頁 ⑤ 、增強辨別是非和自我保護能力。 通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強制力，要學(xué)會對自己行為的控制。 ② 、法律常識教育。 通過各級評估。 5：利用班班通資源，對學(xué)生進行法制教育。 2。 4。 2。 三工作措
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