語文a版三年級(jí)下冊(cè)《手捧空花盆的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 出語氣。 （ 3）指導(dǎo)朗讀。 看花的日子里，出現(xiàn)在街頭的是什么景象？請(qǐng)你根據(jù)課文合理想象，填出下面的表。） 。 “ 選 ” 和 “ 換 ”可對(duì)比起來識(shí)記， “ 布 ”“ 澆 ”“ 跟 ”“ 顯 ” 可讓學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際（布料、布娃娃、澆水、澆花等），進(jìn)行組詞練習(xí)，以鞏固記憶。第一個(gè)點(diǎn)必須寫在左上格，起筆稍微靠右邊，第二個(gè)點(diǎn)要從橫虛線起筆，收筆處與第一個(gè)點(diǎn)的起筆處對(duì)齊，是一條豎線。 。 （ 3）另一部分要指導(dǎo)學(xué)生觀察筆畫在格中的位置，這樣寫出來的字才會(huì)好看。 （ 1）寫 “ 扌 ” 時(shí)，注意起筆的橫要寫在左上格橫中線以上，寫 “ 亅 ” 的鉤時(shí)一定要停筆后再起鉤，最后的提起筆要頓，收筆要出尖。 （二）學(xué)習(xí)要求會(huì)寫的 6 個(gè)字。眼角有（淚花）從國王的態(tài)度看面對(duì)鮮花顯得（不太高興）露出（笑容） 國王為什么選中雄日做繼承人？ ？ 教師根據(jù)學(xué)生的回答適時(shí)進(jìn)行板書詞語的連線。你試著讀一讀。 （ 2）結(jié)果 “ 種子還是不發(fā)芽 ” 。 問：想象一下他為花做了什么。
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