鄂教版語(yǔ)文九下《老王》(文件)
【正文】 四、研討老王的“苦” 說(shuō)一說(shuō)老王是是怎樣的一個(gè)人？ 鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，言之成理即可肯定，最后引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到：老王是一個(gè)充滿(mǎn)苦難的人，同時(shí)又是一個(gè)很善良的人。 課文中的老王是一個(gè)苦難的人，同時(shí)也是一個(gè)善良的人，課文中寫(xiě)的哪些事體現(xiàn)了他善良的一面，這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)們課后去思考，我們下節(jié)課再討論。 老王再客氣也給他應(yīng)得的報(bào)酬。概括起來(lái)也是一個(gè)“善”字。他們交往的故事，讓人感動(dòng)，讓人思索。 收 獲 反 思 。 課 堂 練 習(xí) 抄寫(xiě)詞語(yǔ) 閱讀課文“ 他也許覺(jué)得我這話(huà)有理，站著等我”至“那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍” 回答下列問(wèn)題： （ 1）以上文字寫(xiě)了兩層意思，第一層敘述了老王去世前一天硬撐著給“我”送香油、雞蛋，第二層寫(xiě)的是 。老王雖苦，但是精神 上沒(méi)有受到任何污染，是極其純樸的好人。 老王送來(lái)香油、大雞蛋，不能讓他白給，也給了他錢(qián)。 三、研討我
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