【正文】 認(rèn)真地搞好每一次主題班會，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。 確定每周的主題，提高能力： 如 ? 高效學(xué)習(xí)周 ? ， ? 治病救人周 ? ， ? 開拓胸懷周 ? 等等，借以來增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。 第 15 頁 共 18 頁 每天抽出 5 分鐘時間練字。 （三）分組協(xié)作制： 衛(wèi)生小組 7人，教室和保管區(qū)也各一組；班級活動小組 4人，負(fù)責(zé)班級各項集體活動，每周一次，活動的形式不限，只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可，包括過生日；主題班會小組 4 人，負(fù)責(zé)每要舉行的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學(xué)習(xí)小組 4 人，負(fù)責(zé)隨時調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)；宣傳小組 4 人，負(fù)責(zé)每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行。如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌。 班團(tuán)干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。 第 17 頁 共 18 頁 一個嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。（ 3）通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長，讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基 礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。 第 18 頁 共 18 頁 一十一班楊增強(qiáng) xx91 2024 年中學(xué)高一年級班主任工作計劃范文 中學(xué)高一年級班主任工作計劃 職高一年級班主任工 作計劃范文 上學(xué)期高一年級班主任工作計劃 。 我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。 三、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。（ 2）布置教室環(huán)境。第一，幫助班團(tuán)干部樹立威信；第二，鼓勵班團(tuán)干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班團(tuán)干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起 到模范帶頭作用，亦即 ? 以點帶面 ? ；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團(tuán)干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即 ? 以面帶面 ? 。良好的學(xué)習(xí)心理品質(zhì)以及行為習(xí)慣的養(yǎng)成對于學(xué)生本身，對于形成和完 善學(xué)生個性，對于提高他們的身心素質(zhì)，都具有重要的影響。 伊川二高一十班楊正軒 xx 年 8 月 30 日 xxxx 學(xué)年伊川二高高一（ 11）班上學(xué)期班主任工作計劃 作為一名高一年級新班主任，我深深懂得，高中階段是人的 第 16 頁 共 18 頁 成長的關(guān)鍵階段，也是人的基本素質(zhì)形成的開始階段，而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，而一旦形成了一個積極向上的班級氣氛，則將使學(xué)生在將來的學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。 其他的許多方法見班級常規(guī)。具體做法如： 每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。 多開展一些競賽活動： 其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感。所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育。同時堅持班委必須有品德正的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。 而對于學(xué)生本人來講，既要達(dá)到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，做到 ? 八有 ? ： ? 有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績 ? 。 在新的一年里，我將不斷地探索教育管理的方法，虛心向老班主任，老教師學(xué)習(xí)，以便使自己的班級管理推向更高的層次。準(zhǔn)備利用時間深入到學(xué)生中去，找學(xué)生 談心、了解學(xué)生思想動態(tài)，為學(xué)生排憂解難。 ? ， ? 如何做一名合格的高中生。學(xué)生人數(shù) 70 人，成績較差，中招考試成績 300分以下近 30 人，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，集體榮譽觀念不強(qiáng)。 ? 四、上好班會，利用班會時間進(jìn)行安全教育、心理指導(dǎo)、心理溝通、增進(jìn)師生關(guān)系同學(xué)情誼。 總之，在新學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，我愿與其它的班主任老師一道，相互學(xué)習(xí)，相互借鑒成功經(jīng)驗，努力工作，不斷提高班級的管理能力，為把我班打造一流的班集體而努力奮斗。 四、善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光