4開拓創(chuàng)新服務(wù)育人不斷開創(chuàng)共青團(tuán)工作的新局面(文件)
【正文】 年頭，我校共組隊 35 支，其中 校區(qū) 21 支， 校區(qū) 14 支，有 300多人參加了本次社會實踐。 五、不斷拓展就業(yè)渠道，為大學(xué)生實現(xiàn)順利就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供條件 根據(jù)團(tuán)中央、教育部關(guān)于組建青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團(tuán)的通知精神及有關(guān)要求，今年我校繼續(xù)從應(yīng)屆本科畢業(yè)生中招募推薦免試研究生參加青年志愿者扶貧接 力計劃第七屆研究生支教團(tuán)。 六、堅持以黨建帶團(tuán)建，切實加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的自身建設(shè)、政工干部和學(xué)生干部隊伍建設(shè) 自去年 11 月份，實施共青團(tuán)凝聚力工程以來，我校團(tuán)委以“ 三個代表 ” 重要思想為指導(dǎo)，以加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)的服務(wù) 7 職能為突破口，堅持以黨建帶團(tuán)建、服務(wù)青年為工作原則，扎實推進(jìn)共青團(tuán)凝聚力工程，取得了 初步成效。一年來，學(xué)生會積極投身學(xué)校的各項建設(shè)事業(yè)，發(fā)揮了生力軍作用。培養(yǎng)了廣大學(xué)生干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力，促進(jìn)了學(xué)生干部自身綜合素質(zhì)的進(jìn)一步提高。 組織召開了多次提案對話會，采取多種形式維護(hù)學(xué)生權(quán)益，積極為廣大學(xué)生與學(xué)校有關(guān)部門搭建交流對話的平臺，組織學(xué)生宿舍樓管理委員會、伙食管理委員會、校園秩序管理委員會與相關(guān)部門召開維權(quán)對話會，溝通信息， 解決問題，發(fā)揮了橋梁和紐帶作用。 9 以點(diǎn)帶面，不斷優(yōu)化學(xué)生社團(tuán)的構(gòu)成及職能，建設(shè)具有師 范特色的學(xué)生管理隊伍，實行學(xué)生社團(tuán)競爭上崗、部委述職制度。 以積極推進(jìn)共青團(tuán) “ 凝聚力工程 ” 為契機(jī)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)基層團(tuán)建工作，組織開展了全校團(tuán)建工作互觀互檢工作，嚴(yán)格根據(jù)《共青團(tuán) 2024 年工作考核細(xì)則》，對各團(tuán)總支進(jìn)行了量化考核，評選出 “ 優(yōu)秀團(tuán)總 支 ” 、 “ 先進(jìn)團(tuán)總支 ” 、 “ 紅旗團(tuán)總支 ” ，充分調(diào)動了各院系團(tuán)總支在專業(yè)建設(shè)中的積極性，有力推動了全校團(tuán)建工作的發(fā)展。定期對學(xué)生進(jìn)行深層次的思想調(diào)研，及早發(fā)現(xiàn)問題，制定了相應(yīng)措施，及時解決問題。近幾年來，在我校黨委關(guān)懷和團(tuán)委具體指導(dǎo)下，在全體學(xué)生社團(tuán)成員的共同努力和全校廣大學(xué)生的積極參與下，學(xué)生社團(tuán)整體上呈現(xiàn)出百花齊放、異彩紛呈的良好局面。不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，定期召開學(xué)生干部經(jīng)驗交流會、工作培訓(xùn)班，嚴(yán)格例會制度，實行部委競崗述職制度，深入學(xué)生中開展調(diào)研活動，學(xué)生干部自身素質(zhì)不斷提高，學(xué)生會自身建設(shè)不斷向前推進(jìn)。 舉辦了學(xué)生干部素質(zhì)拓展系列講座，內(nèi)容包括大學(xué)生素質(zhì)拓 8 展專題、普通話水平測試、應(yīng)用文寫作與文字材料組織能力等五個講座組成，邀請了團(tuán)委、文學(xué)院新聞系、寫作教研室老師作了精彩的報告。 組織開展了新團(tuán)員入團(tuán)活動，學(xué)習(xí)了團(tuán)的基本知識，加強(qiáng)和改進(jìn)了團(tuán)員的培養(yǎng)教育工作，提高了廣大團(tuán)員青年的思想政治素質(zhì)和修養(yǎng)，促使廣大新生了解我校改革、發(fā)展的現(xiàn)狀和前景，廣 第 10 頁 共 12 頁 大團(tuán)員干部學(xué)到了許多好的工作方法和思路，提高 了工作能力，增強(qiáng)了綜合素質(zhì)，為繁榮和發(fā)展校園文化起到了極大的推動作用，同時也對我校的教學(xué)評估起到積極的促進(jìn)作用
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