西師大版二年級(jí)上冊《我真希望》教案之二(文件)
【正文】 艷，有紅的、紫的、黃的。 ） 師生合作讀：大家把這種感覺融入到詩中，我們合作讀第三小節(jié)，老師讀第一行詩，男生讀第二三行詩，女生讀第四行詩。 這一幅幅地球媽媽受到傷害的畫面是你們希望看到的嗎？（不是） 所以，“我”在課文最后一小節(jié)再次發(fā)出內(nèi)心真摯的希望，引 讀第四小節(jié) （板畫：地球、 綠樹、紅花、小鳥） 課件出示 圖片 ：是啊，我們真希望樹木郁郁蔥蔥，花兒絢麗多彩，鳥兒歌聲婉轉(zhuǎn)，希望這美好的畫面遍布地球的每個(gè)角落。 總結(jié)： 孩子 們， 你們的希望多么的美好， 要 想實(shí)現(xiàn)這些希望，我們 應(yīng)該怎么做呢 ？ 嗯，大家說得都很好 ，真是一群環(huán)保小衛(wèi)士！讓我們把千言萬語概括 為一句話 保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。（配樂朗誦） 四、語言實(shí)踐，深化主題 配樂朗誦全詩 現(xiàn)在，讓我們回顧一下小作者的四個(gè)希望，有感情地朗讀全詩，能背的孩子看著老師的板書提示，試著背背全詩吧！ 學(xué)習(xí)用“我希望”開頭說話 孩子們，這是對(duì)環(huán)境多么美好的希望??！老師也情不自禁地說出了自己對(duì)周圍環(huán)境 的希望 ！請(qǐng)讀 —— ， 請(qǐng)你們也用“我希望“開頭，說一說你希望周圍環(huán)境有哪些變化。可是 污染環(huán)境 的不僅僅只是這些。這花香是那么清淡，那么幽雅，讀輕一點(diǎn)。 出示 氣味圖：瞧， 人 們經(jīng)過了這 里 的時(shí)候， 都捂上了口鼻。 女生試背：女孩子看著板書，把這美好的希望背誦給老師們聽。 根據(jù)學(xué)生的回答在“灰灰的粉塵、清澈晶瑩的泉水”下面劃“ ﹏” （并板書：粉塵 泉水），并齊讀。首先請(qǐng)孩子們自由讀第二小節(jié)，讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順。 （ 1）讀 —— 讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順 。給老師一點(diǎn)掌聲吧！（配樂范讀） 學(xué)生一邊做動(dòng)作一邊讀。（ 相機(jī)板書： 黑煙） 指導(dǎo)朗讀全小節(jié) 出示黑煙圖： 瞧， 濃濃的黑煙從煙囪里飄出來， 看到
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