4開展勤務(wù)模式改革的心得體會(文件)
【正文】 好的倉風(fēng)而努力。就是要讓制度、措施發(fā)揮它應(yīng)該有的效用，這才能稱得上是落實。管教對工作有責(zé)任心的，什么制度措施都會落實到位，而且長久抓好，如果缺乏責(zé)任心的，也不會有什么好成績的。管教對在押人員實行直接管理，必須根據(jù)不同的在押人員或者倉內(nèi)環(huán)境進(jìn)行及時的教育和督促，普遍的在押人員愿意服從管教的安排，只有管教制定和宣布的制度才執(zhí)行，服管服教。我也希望我所能更進(jìn)一步抓好規(guī)范化建設(shè)，打造一支學(xué)習(xí)型、進(jìn)步型、發(fā)展型、創(chuàng)新型的管教隊伍。 從事管教工作一年多了，我體會到了工作的成效要源于細(xì)節(jié)，往往倉內(nèi)出現(xiàn)問題的也是管理的小細(xì)節(jié)。 三、注重細(xì)節(jié)工作、突出工作成效 常言 “ 細(xì)節(jié)決定成敗 ” ，管教工作是很需要細(xì)心、耐心的。因此，落實不是三天兩頭的事，而是長年累月的事。管教要在抓措施落實上 找準(zhǔn)問題，集中力量，一抓到底，不能時松時緊。那么，只能是“ 說 ” 而不 “ 服 ” 、教而無益。有部分民警知道學(xué)習(xí)的重要性，并投入大量的時間和精力，但由于學(xué)習(xí)不得法，不善于在學(xué)習(xí)中聯(lián)系工作中的新情況新問題進(jìn)行深刻的理論思考，以致最后學(xué)習(xí) 是學(xué)習(xí)，工作是工作，學(xué)到的在工作中用不上，不懂得理論聯(lián)系實際
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