4刻苦學(xué)習(xí)的主題班會(huì)(文件)
【正文】 不是很大。我徑直走向他。中午午休伊始，我正要回去休息，以備下午聽第二節(jié)集體班會(huì)課。然而，我依然是沒(méi)有太多的責(zé)怪。在他發(fā)言的最后，他向全班同學(xué)倡議：讓我們的班，成為真正的英語(yǔ)強(qiáng)化班。 點(diǎn)評(píng)。這次班委在我現(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)下，知道要利用黑板，設(shè)計(jì)主題班會(huì)的板書內(nèi)容。期待著下次主題班會(huì)課的新創(chuàng)意。但感覺(jué)還是缺少了些什么。這是本次學(xué)生自主主題班會(huì)后我的想法。其實(shí)，我認(rèn)同了他的想法 。同時(shí)丟下一句話：準(zhǔn)備 100 字的用于下午班會(huì)課的發(fā)言稿吧。他的話，也說(shuō)得太嚴(yán)重了。事后，我通過(guò)他的同座，傳遞了我的想法：老師給了他足夠的面子。 流程五：（這是班會(huì)課前，額外加的一個(gè)環(huán)節(jié)）英語(yǔ)課代表，我一直很信任、贊賞
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