4刻苦學習的主題班會(留存版)
【正文】 午午休伊始，我正要回去休息，以備下午聽第二節(jié)集體班會課。那些倡議性的話語能引起學生的共勉與共鳴。我希望這樣的活動能夠在互動的良好氛圍中，師生、生生間都能好好體味它的現(xiàn)實意義。我，一名參與者，一名點評者。 流程二：學習委員就這一主題，暢談養(yǎng)成早睡早起好習慣的 第 2 頁 共 3 頁 必要性，更重要的是要珍惜時間，付諸于實際行動，她的發(fā)言稿體現(xiàn)了吃得苦中苦，方為人上人的班會主題。還不是那拖拉的壞習慣。 沒想到，他的發(fā)言很棒。是不是該聲色俱全呢。我心里樂了。根據(jù)他的發(fā)言，他今后將養(yǎng)成早睡早起的好習慣。自信、樂觀、充滿的活力該屬于他們 90 后。 第 1 頁 共 3 頁
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