4開展校園普法活動工作總結(jié)模板(文件)
【正文】 上，及時的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。認真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。利用課堂對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的法制教育。 一、組建班子，完善網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立了家長學(xué)校、社區(qū)工作委員會，構(gòu)建了學(xué)校、家長、社會相聯(lián)系的法律宣傳教育組織網(wǎng)絡(luò)。多年來，學(xué)校始終把法制教育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創(chuàng) 第 6 頁 共 6 頁 建平安校園列入學(xué)校管理，分線規(guī)范運作。 我校一年來的五五普法教育工作，取得了豐碩的教育成果，加快學(xué)校法治化進程，為創(chuàng)建平安校園、平安永和作出了較大的成績。 三、構(gòu)建和諧情暖童心依法治校，為青少年成長撐起一片蔚藍的天空；構(gòu)建和諧，為校園留下了一片凈土。 二、學(xué)法普法形成共識 學(xué)校是教書育人的場所，也是社會的組成部分。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長 、班主任為具體負責人，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負總責，分管領(lǐng)導(dǎo)負全責，中層干部負重責的工作格局。在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動和日常的思想教育進行；在學(xué)校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、專題性的法講座制教育或報告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動，對學(xué)生進行國家標志的教育、基礎(chǔ)文明教育、 法律常識和遵紀守法教育，促進學(xué)生樹立法律意識。 遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的
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