4某年9讀報(bào)用報(bào)心得體會(huì)(文件)
【正文】 平等的伙伴關(guān)系，同時(shí)及時(shí)記錄精彩的晨誦故事，并將相關(guān)的問題和困惑寫出來。（每周至少一次） 四、開展用報(bào)評(píng)比活動(dòng) 為了更好地促進(jìn)書香行動(dòng)的擴(kuò)大，將在全校進(jìn)行 “ 書香中隊(duì) ” 、 “ 書香家庭 ” 、 “ 書香小博士 ”“ 書香輔導(dǎo)員 ” 等的評(píng)選。各班根據(jù)學(xué)生的讀報(bào)情況，每個(gè)月都對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀報(bào)筆記進(jìn)行星級(jí)評(píng)比，學(xué)期末進(jìn)行 “ 書香小博士 ” 、“ 書香學(xué)子 ” 的評(píng)比，連同事跡材料上報(bào)學(xué)校，通報(bào)表彰。學(xué)年末，在六年級(jí)開 第 5 頁 共 5 頁 展 “ 捐贈(zèng)一份報(bào)，感念母校情 ” 捐報(bào)活動(dòng)。 開展 “ 建設(shè)書香校園 ” 讀報(bào)活動(dòng)展評(píng)活動(dòng)。 。 五、讀報(bào)成果匯報(bào)形式 學(xué)生讀報(bào)會(huì)、故事會(huì)、讀后感集冊(cè)、優(yōu)秀摘抄集、手抄報(bào)、剪報(bào)、校刊、書香中隊(duì)活動(dòng)成果展。學(xué)校將評(píng)選出一定數(shù)量的 “ 最佳報(bào)刊卡 ” 設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。隨著 “ 書香校園 ” 、 “ 書香中隊(duì) ” 的營(yíng)造，學(xué)校為孩子們營(yíng)造了良好的讀書氛圍，學(xué)校還將對(duì)部分學(xué)生家庭進(jìn)行 “ 書香家庭 ” 的拍攝活動(dòng)，向全校學(xué)生展示良好的家庭讀書氛圍，讓學(xué)生把書香帶進(jìn)家庭，并開展 “ 書香家庭 ” 的評(píng)比活動(dòng)。在全校開展 “ 書香中隊(duì)
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