4年終個人述職述廉報告(文件)
【正文】 決策能力。采取了多種形式，調(diào)動廣大黨員干部的學(xué)習(xí)積極性、主動性。作為省輿情直報點，加強輿情監(jiān)管，及時收集、研判、上報有關(guān)輿情信息，為上級輿情研判和應(yīng)對提供了依據(jù)，促進了社會的和諧穩(wěn)定。加強文化市場監(jiān)管，開展了掃黃打非、網(wǎng)吧管理、音像制品管理、娛樂場所管理、安全生產(chǎn)等集中整治行動，有效凈化了社會文化環(huán)境。 文化興市方面，文化惠民工程穩(wěn)步推進，啟動四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站建設(shè) 。群眾文化活動 豐富多彩，全市節(jié)日文化、廣場文化、校園文化、企業(yè)文化、社區(qū)文化、熒屏文化十分活躍 。扶 第 8 頁 共 15 頁 持呂氏琉璃工藝擴建項目，年新增銷售收入 1270 萬元，提供就業(yè)崗位 120 個。 二是地方文化資源的挖掘整理保護。通過這些工作，培育河津地域精神，弘揚河津龍門文化。 二是守土有責，加強教育。狠抓宣傳文化系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)，在全系統(tǒng)開展三項教育活動，增強了新聞從業(yè)人員的 自律意識、服務(wù)意識。以一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標準嚴格要求自己，堂堂正正做人，清清白白做官，公公道道做事，兢兢業(yè)業(yè)工作，以自己的實際行動，永葆共產(chǎn)黨員的先進性。一年來，我在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在全校老師們的大力支持下，忠實地履行自己的職責，較好的完成了我的本職工作。嚴格執(zhí)行教育方針，發(fā)揚奉獻精神。在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動期間，大膽開展批評與自我批評，認真查找與改進自己思想及工作中的差距，不斷完善和提高自己。目前任教五（ 2）班已近 3 年，無任何違反領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律規(guī)定的情況。腐敗有害身體健康、危害心理健康，對社會、國家、民族甚至是文化和觀念都會帶來極大地危害。 以質(zhì)量為先導(dǎo)，提高效益。以寫好漢字為突破口的學(xué)生養(yǎng)成教育已呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，寫字星級班級考核、學(xué)生寫字考級，寫字之星評比各項活動井然有序地推進 。各個備課組內(nèi)的多次磨課，各抒己見 。有關(guān)我校教育教學(xué)的宣傳報道時常見于《連云港日報》、《蒼梧晚報》，增加學(xué)校的美譽度。學(xué)校舉行的所有教學(xué)活動，都能做到全程參與，既出謀劃策又親自垂范，并深入其中。 科研工作穩(wěn)步推進。一年來，我校又有 1 個省級課題，3 個市級課題， 8 個校級課題順利結(jié)題。 09 年 3月我校承辦了市級觀摩會，張鉞、李建香、劉琰、郭家凌四位教師分別執(zhí)教，深受好評。下一步，教科室、教務(wù)處、信息中心將帶領(lǐng)學(xué)科 第 14 頁 共 15 頁 教師共同開展好關(guān)于電子白板在學(xué)科教學(xué)中有效運用的這一國家級研究課題。努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生多方面的優(yōu)點，及時肯定學(xué)生的每一點進步。每月在班級召開一次讀書交流會，將閱讀向縱深推進。由我主持的市十一五中長期課題結(jié)題，在《人民教育》《中國教師》等雜志發(fā)表論文 5 篇。同年，我被評為 XX 市十大杰出青年。名師的示范引領(lǐng)作用還要加大 。今后我一定揚長避短，創(chuàng)新思路，且行且思。用好教育廳每年下?lián)艿?2 萬元專項研究津貼，除了用在自身外出參加省廳規(guī)定的學(xué)習(xí)活動之外，還會邀請專家到學(xué)校與老師們進行面對面的交流，我們一起成長。千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。如果以上內(nèi)容還不能夠幫助到您，更多述職述廉報告訊息請訪問： 述職述廉報告 xxxx 述職述廉報告 。讓我們共同加油，把師專三附小辦成不斷增值的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。天時不如地利，地利不如人和。我的成長和成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)的激勵，離不開所有同事們的關(guān)心，在此真誠地感謝你們。師生讀書工程還需持續(xù)開展，力爭卓有成效 hellip。如。09 年，我校被評為市級教學(xué)管理先進學(xué)校，這是對我們?nèi)＝處熢鷮嵧渡斫虒W(xué)莫大的肯定?；钤谪熑魏土x務(wù)里。每個星期總要抽出時間評讀學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作，讓學(xué)生愛上習(xí)作。 作為一名語文教師，我能認真上好每一節(jié)課，減輕學(xué)生過重的課 業(yè)負擔。董自明、張鉞老師分別被評為省、市現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進個人。 交互式電子白板優(yōu)化了課堂教學(xué)。其中市五四杯論文比賽、省教海探航、市教育學(xué)會論文比賽，都獲得了優(yōu)異的成績。和老師們共同讀書，不斷提升自己的理論素養(yǎng)。每一學(xué)年我都能做到聽課 80 節(jié)、評課80 節(jié)以上。hellip。24 位青年教師積極參加校第四屆
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