20xx人教版高中物理必修一3章《相互作用》ppt復(fù)習(xí)課件(文件)
【正文】 理解 1． 對摩擦力的認(rèn)識 (1)摩擦力不一定是 阻力 ， 也可以是 動力 ． (2)靜摩擦力的方向不一定與運 動方向共線 ， 但一定沿 接觸 面的切線方向 ． 如圖所示， A、 B一起向右做勻加速運動，則 A所受摩擦力方向與運動方向不一致． 章末整合 摩擦力與接觸面相切 v 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 分類突破 課堂講義 對點練習(xí) f 分類突破 一 、 對摩擦力的理解 2．求解摩擦力的方法 章末整合 (1)靜摩擦力用 二力平衡 來求解． (2)滑動摩擦力用公式 F＝ μFN來求解，其中 FN是物 體所受的正壓力，不一定是物體所受的重力，而 且要注意滑動摩擦力的大小與運動 速度 和 接觸面 積無關(guān) . 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 分類突破 課堂講義 對點練習(xí) 例 1 如圖 所示，木塊放在水平地面上，在 F＝ 8 N的水平拉力作用下向右做勻速直線運動，速度為 1 m/s，則下列說法中正確的是 ( ) A．以 1m/s的速度做勻速直線運動時，木塊受到的摩擦力為 8N B．當(dāng)木塊以 2 m/s的速度做勻速直線運動時，木塊受到的摩擦力小于 8 N 章末整合 分類突破 合力為零 C．當(dāng)水平拉力 F＝ 20N時，木塊受到的摩擦力為 20N D．將水平拉力 F撤去，木塊速度越來越小，是因為 木塊受到的摩擦力越來越大 仍受滑動摩擦力，支持力和摩擦因數(shù)均不變，所以 f＝ f滑 ＝ 8 N A 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 分類突破 課堂講義 對點練習(xí) f滑 ＝ F＝ 8 N 例 2 如圖所示，位于斜面上的物塊 M在沿斜面向上的力 F作用下，處于靜止?fàn)顟B(tài)，則斜面作用于物塊的靜摩擦力 ( ) A．方向一定沿斜面向下 B．方向可能沿斜面向下 C．大小可能等于零 D．大小可能等于 F 章末整合 分類突破 G FN F Gsinθ Gcosθ 當(dāng) FGsinθ時，摩擦力向下 f 當(dāng) F＝ Gsinθ時，沒有摩擦力 當(dāng) F＜ Gsinθ時，摩擦力向上 f 當(dāng) F＝ ， f靜 ＝ 斜面向上 BCD 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 分類突破 課堂講義 對
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