20xx粵教版語文選修第6課《在畫布里搏斗的人生》1(文件)
【正文】 本文講述了他殘疾以后學(xué)習(xí)繪畫的心路歷程，以及學(xué)習(xí)繪畫的曲折經(jīng)歷。這樣的情況，不要說學(xué)畫畫，就是生活自理都是個大問題，但他卻沒有被這樣的困難嚇倒，而是頑強地與磨難進行不屈的抗?fàn)?，最終他不僅生活可以自理了，而且成為一名畫家。三是寫自己如何在學(xué)畫的跑道上贏得自己。 文本探究 2.“我想贏的不是班上的同學(xué)，而是自己。）為了堅持聽課，憋尿。 他就是這樣，從不放棄，嚴格要求，終于贏得了自己。 【 提示 】 健康的人也有不同程度的“心靈殘疾”。 ，你知道為什么如此感人么？ 【 提示 】 主要有兩個原因：一是作者在文章里真誠地袒露自我。二是作者善于捕捉描繪內(nèi)心產(chǎn)生沖擊的人生經(jīng)歷。注意運用細節(jié)描寫和內(nèi)心世界剖白的手法。課文寫到的事件 —— 學(xué)習(xí)色彩、發(fā)明拉開拉鏈的用具、學(xué)習(xí)繪畫的深層觀念、用嘴作畫等，都是能激蕩作者，也感動讀者的事件。寫自傳要做到不虛構(gòu)，不歪曲，不粉飾，不虛美。精神貧乏就是殘疾，生命中缺乏激情和愛，缺少對他人、朋友，對民族以至于自己生命的熱愛，是生命中很大的貧血狀態(tài)?，F(xiàn)實生活中，很多人身體是健康的，但心靈卻有各種各樣的毛病，而這些毛病使得這些人不快樂、不幸福、
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