4開(kāi)拓三區(qū)二季度職工思想分析(文件)
【正文】 動(dòng)性不強(qiáng)，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)流于形式走過(guò)場(chǎng)。 ③ 、區(qū)干部組織的安全會(huì)沒(méi)有規(guī)范化系統(tǒng)化，對(duì)安全工作勤于布置，疏于落實(shí)等。重點(diǎn)抓住班末、周末、月末這三個(gè)事故頻率高的時(shí)間段的安全管理，把安全教育上升到職業(yè)道德教育的高度，從教育內(nèi)容上要豐富，形式上要多樣化，方法上要新穎，追求實(shí)際效果。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) ③ 、形成安全工作是事有人辦，原創(chuàng)：人人都辦事 的局面 區(qū)建立 “ 三違 ” 考核檔案，排查出的安全重點(diǎn)人，實(shí)行對(duì)“ 三違 ” 的獎(jiǎng)罰制度，根據(jù)不安全行為的性質(zhì)和后果無(wú)論是誰(shuí)都可以向區(qū)里舉報(bào)，糾正。 開(kāi)拓三區(qū) 。（與三違者罰金同等），對(duì)連續(xù)三次發(fā)生 “ 三違 ” 的管理人員要撤職，工人內(nèi)部試崗，建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。建立考核機(jī)制，把學(xué)習(xí)考試成績(jī)與個(gè)人經(jīng)濟(jì)收入，職務(wù)任免和尾數(shù)淘汰掛鉤，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰。用未來(lái)的本質(zhì)的 “ 安全第一、生產(chǎn)第 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 二 ” 的安全理念，把沉淀在職工思想深處的那些錯(cuò)誤的，模糊的，過(guò)時(shí)的，思維方式和認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)置換出來(lái)，挖出習(xí)慣性違章思想根源，認(rèn) 識(shí)盲點(diǎn)，放在桌面上，陽(yáng)光下討論清楚，真正起到及教育本人有警示大家的目的。 ① 、盯崗干部點(diǎn)班區(qū)長(zhǎng)執(zhí)行 “ 第 一個(gè)進(jìn)掌安全確認(rèn) ” ，最
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