【摘要】書憤陸游學(xué)習(xí)目標(biāo)、以意逆志的方法,感受、理解詩(shī)人的情感。。。如果讓你用“一個(gè)的陸游”介紹作者,你會(huì)填什么詞?為什么填這個(gè)詞?書憤陸游早歲那知世事艱,中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡,鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑。出師一
2025-11-08 12:42
【摘要】戲劇是由演員扮演角色,在舞臺(tái)上當(dāng)眾表演故事情節(jié)的一種藝術(shù)。戲劇是一種綜合性的舞臺(tái)藝術(shù),它借助文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手法塑造舞臺(tái)藝術(shù)形象,揭示社會(huì)矛盾,反映現(xiàn)實(shí)生活。戲劇的基本要素:矛盾沖突。劇本:是文學(xué)作品的一種體裁。是戲劇藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)。劇本的組成:主要由人物對(duì)話(或唱詞)和舞臺(tái)說(shuō)明組成。
2025-11-09 07:52
【摘要】歌曲:這原是沒(méi)有時(shí)間流過(guò)的故事為何愛(ài)戀依舊在那個(gè)與世隔絕的村子她等著他的承諾翠翠和她爺爺為人渡船過(guò)日等著他的回頭十七年來(lái)一向如此等到了雁兒過(guò)有天這女孩碰上城里的男子
2025-11-08 22:55
【摘要】懷古詩(shī)主題:?1、登高游覽,發(fā)昔盛今衰、時(shí)空流轉(zhuǎn)、世事無(wú)常之嘆——傷世?2、懷古傷己,抒志士壯志難酬之幽思——傷己?3、托古諷今、曲意諷諫,起憂憤諷喻之勸——傷今(傷時(shí))這是常見(jiàn)的幾種主題,當(dāng)然也有評(píng)論古人、描寫戰(zhàn)場(chǎng)、抒寫個(gè)人見(jiàn)解。(一)寫作背景:
2025-11-08 23:24
【摘要】《游子吟》慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。?老舍(1899——1966)?現(xiàn)、當(dāng)代作家。原名舒慶春,字舍予,滿族,北京人。曾因創(chuàng)作優(yōu)秀話劇《龍須溝》而被授予“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。老舍故居?老舍一生寫了約計(jì)800萬(wàn)字的作品。?主要著
2025-11-08 12:49
【摘要】“在天愿做比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝?!薄皟汕槿羰蔷瞄L(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮?!?討論:情為何物?愛(ài)情語(yǔ)錄愛(ài)情不是一顆心去敲打另一顆心,而是兩顆心共同撞擊的火花【蘇聯(lián)】伊薩可夫斯基愛(ài)是一種甜蜜的痛苦。真誠(chéng)的愛(ài)情永遠(yuǎn)不是一條平坦的道路。
2025-11-08 07:37
【摘要】1、司馬遷在《屈原列傳》中寫道:“屈平疾王聽(tīng)之不聰也,,,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》?!保?8天津卷)2、其志潔,;其行廉,故死而不容。(司馬遷《屈原列傳》)(08安徽卷)3、其稱文小而其指極大,
2025-11-09 08:29
【摘要】生命究竟是什么?對(duì)于生命,你有什么樣的思考?生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候,才美麗,才有意義.——張聞天人生有兩出悲?。阂皇侨f(wàn)念俱灰,另一是躊躇滿志——肖伯納懂得生
2025-11-09 08:30
【摘要】世界充滿勞績(jī)?nèi)藚s詩(shī)意地棲居在大地上——荷爾德林不學(xué)詩(shī),無(wú)以言.腹有詩(shī)書氣自華.通假字:愛(ài):通“薆”,隱藏,遮掩。(薆,草木茂盛的樣子)見(jiàn):通“現(xiàn)”,出現(xiàn)。說(shuō):通“
2025-11-08 12:45
【摘要】一葉落而知天下秋?!短接[》?碧云天,黃葉地,西風(fēng)緊,北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉?總是離人淚。(元)王實(shí)甫《西廂記》落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。——王勃《滕王閣序》看萬(wàn)山紅遍,層林盡染—毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》“萬(wàn)美之中秋為最”。當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的
2025-11-09 08:32
【摘要】?HonestyUnitFiveHotwords1.honest:adj誠(chéng)實(shí)的honesty:n.誠(chéng)實(shí);坦誠(chéng)Weadmirehishonesty.我們羨慕他的坦誠(chéng)。2.headmaster:合成詞3.threat:n.威脅threaten:v.威脅;恐嚇Hethr
2025-11-09 08:37
【摘要】Unit9AdvertisementSlogansTheeasiertoremember,thebetter.advertisement/d?v?:ta?sm?nt/n廣告advertising/??dv?ta?z??/n.做廣告Advertiser/??dv?ta?z
2025-11-09 08:36
【摘要】授課老師:阿布都熱合曼·依孜孜洛克鄉(xiāng)中學(xué)漢語(yǔ)教研組課前診測(cè)給下列解釋選擇相應(yīng)的詞語(yǔ)。A錯(cuò)落1、很幸運(yùn);有運(yùn)氣()B逼真2、交錯(cuò)地排列()C輔助3、比喻回憶往事,探尋根源。()D暢通無(wú)阻
【摘要】1《荀子》2020、04、25勸學(xué)勸學(xué)勸勉學(xué)習(xí)作者以《勸學(xué)》為題目,勉勵(lì)人們要不停止地堅(jiān)持學(xué)習(xí),只有這樣才能增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展才能,培養(yǎng)高尚的品德?!皠瘛边@個(gè)字統(tǒng)領(lǐng)全篇,告訴我們這是一篇勉勵(lì)人們努力學(xué)習(xí)的文章。荀子:(約313--前238)名
2025-11-08 12:47
【摘要】韓愈“說(shuō)”是古文中的一種文體,屬議論文范圍,一般為陳述自己對(duì)某種事物的見(jiàn)解。如《馬說(shuō)》、《捕蛇者說(shuō)》、《愛(ài)蓮說(shuō)》、《師說(shuō)》等都屬于這一種文體?!稁熣f(shuō)》選自《昌黎先生集》。本文闡述的是作者對(duì)從師問(wèn)題的看法。文章《師說(shuō)》題解韓愈(768~824)唐代文學(xué)家
2025-11-08 12:46